Уроки в первом классе

Здравствуйте, Елена! Похоже, вам действительно нелегко, постоянная война с ребенком выматывает, его обесценивание вашего авторитета действует подавляюще. Видимо, дело в стиле воспитания, вам нужно сделать его более эффективным, вернуть свой авторитет. В первую очередь вы должны проникнуться мыслью, что вы – мама и вы главней. Это не значит, что у ребенка нет прав, но вы все же главней, пока что вы определяете распорядок его жизни, отвечаете за его будущий характер. Следует быть уверенней и тверже с сыном в некоторых вопросах. Я бы порекомендовала вам почитать книгу Генри Клауда и Джона Таусенда «Дети: границы, границы… как воспитать у ребенка чувство ответственности», в ней хорошо описаны границы, которые должны уметь поставить родители своим детям, как и для чего это делать. Вашему сыну сейчас тоже трудно, школа – серьезный стресс, ведь у него изменилась жизнь, распорядок, теперь появилась куча непонятных для него правил, нельзя больше делать, что хочешь, а надо сидеть на уроке, надо делать домашние задания. Это трудный период, который часто сопровождается появлением капризов, непослушанием. От вас потребуется любовь и твердость. На 20 слов протеста должно быть 21 ваше требование, спокойное и твердое. Нельзя разрешать ребенку проявлять неуважение или обижать вас. Уйдя из этой ситуации, вы покажете ему, что если он будет обижать людей, то с ним не будут общаться. Можете сказать: «Когда со мной так разговаривают, мне это неприятно, я не буду с тобой общаться в таком тоне, буду рада выслушать тебя, когда ты сможешь говорить без грубостей». После чего покидаете комнату. Ребенок будет проверять вас, ухудшать поведение, ведь ему не понравятся новые границы и правила. Возможно, вам будет легче, если вы осознаете, что ребенок на самом деле протестует не против вас, а против ограничений. Если сможете выстоять в периоды ухудшения, получите уважающего вас ребенка, а главное, его характер будет меняться с капризного на ответственный. Потакая его прихотям, вы формируете характер, при котором человек считает, что мир и люди ему должны, подумайте, кто вырастет из него через много лет? Не жаль ли вам его жену? Поэтому важно уже сейчас показывать ему, как эффективно, а как неэффективно взаимодействовать с людьми. Ведь конечная цель воспитания – не заставить сделать, что вы хотите, а сформировать правильное восприятие и поведение. Важно показать последствия его поступков в виде лишения чего-то, нельзя лишать детей любви, еды, сна, но можно значимых для них событий, общения с людьми, занятий. Лишение должно быть логически связано с проступком ребенка. Если вам трудно самостоятельно справиться с ситуацией, обратитесь к психологу. С уважением, Анастасия Кондюрина