Как оградить ребенка от эротики в интернете

Здравствуйте, Ирина!

Вы очень правильно поступили, что в такой непростой для Вас ситуации обратились за профессиональным советом.

По Вашей серьезности и ответственности видно, что Вы уже взрослый человек, способный принять осмысленное и взвешенное решение относительно того, кого и в какой форме нужно привлечь для разрешения беспокоящего Вас вопроса. Думаю, Вы и сами знаете, что главное здесь – Ваше желание принять максимально позитивное участие в воспитании сестры, не навредив при этом ни психоэмоциональному состоянию сестры и Ваших родителей, ни их взаимоотношениям.

Скорее всего, Вам стоит учесть при этом, что черезчур сильная негативная эмоциональная реакция членов семьи может напугать Вашу сестру и нанести ее психике и дальнейшему половому развитию не меньше, а возможно и больше вреда, чем просмотр картинок эротического содержания.

Уже к трем-четырем годам дети обычно осознают свою принадлежность к определенному полу и понимают, что могут привести в доказательство этого факт наличия или отсутствия соответствующего признака. Обычно как раз к семи годам у ребенка усиливается интерес к межполовым различиям людей, появляется интерес к вопросу появления детей на свет. Дети стремятся интегрировать те знания, которые были получены до этого возраста, и заполнить пробелы. Они задают больше уточняющих вопросов. Это нормально и естественно. И обычно этот интерес носит невинный познавательный характер.

Возможно, Ваша сестренка, ввиду довольно строгих традиций воспитания Вашей семьи постеснялась или побоялась, как и Вы, в свое время, выяснить интересующую ее информацию у родителей. Не исключено, что девочка получила какую-то информацию от более осведомленных сверстников или старших детей и решила ее уточнить с помощью доступных ей средств информации, через интеренет. Поэтому, я думаю, исходя из той информации, которую Вы предоставили, ни о какой развращенности девочки говорить не стоит.

Представляется разумным, готовясь к разговору с девочкой, настраиваться на спокойную доверительную беседу, не придавая ей чрезмерную эмоциональную окраску.

Если у Вас с сестренкой доверительные отношения просто спросите ее, как так получилось, что она нашла и рассматривала те картинки, которые Вы видели на мониторе ее компьютера? Постепенно выводите ее на разговор о том, как возник ее интерес к этому вопросу, что конкретно она хотела узнать, какой информацией владеет в настоящий момент? Очень важно при этом не напугать девочку, не создать у нее ощущения, что обсуждаемые вами вопросы грязные и непристойные. Иначе это окажет негативное влияние на ее дальнейшее половое развитие и воспитание.

Предложите сестренке задать Вам те вопросы, которые ее волнуют, и дайте ей необходимые пояснения с учетом ее возраста и уровня понимания. Если Вы беспокоитесь, сможете ли Вы в доступной форме квалифицированно предоставить необходимую информацию, подготовьтесь с помощью соответствующей литературы, обратитесь за помощью к специалисту. Могу Вам, например, порекомендовать книги Ольги Маховской «Как спокойно говорить с ребенком о жизни, чтобы потом он дал вам спокойно жить», и Оскара Бренифье «Говорим с детьми о жизни и свободе». Вы можете договориться со своей сестренкой, что по мере появления у нее вопросов по этой и любым другим интересным для нее темам, она всегда сможет обратиться к Вам за помощью. Поскольку будет лучше, если она будет получать информацию от кого-то, кто хорошо разбирается в важных для нее вопросах.

Вы также можете спросить девочку, что она думает по поводу увиденного? При этом не стоит пытаться вызвать у нее чувства стыда и раскаяния, тем более не стоит пугать ребенка или настаивать, что она должна испытывать чувство отвращения. Скорее всего Ваша сестренка и так смущена и растеряна от ставшей доступной для нее информации.

Возможно, Вы договоритесь с девочкой, что эта информация не подходит ей по возрасту и впредь она будет воздерживаться от просмотра материалов на подобную тематику. А Вы, чтобы защитить ее от неподходящей ей информации, поможете, поставив соответствующие запреты доступа. И, конечно, это нужно обязательно сделать, а также использовать и другие способы обеспечения безопасности детей в сети Интернет.

После чего непринужденно переведите беседу на другие интересные и приятные темы, чтобы снять психологическое напряжение и сформировать у ребенка понимание, что темы полового развития и воспитания не являются какими-то особенными или непристойными. А подлежат спокойному обсуждению и решению, как и все другие.