У сына совсем нет интереса к учебе

Добрый день. Сыну 9 лет. В школе учится перепадами.

Неделю на 5 и 4, две - на 2 и 3. При этом материал усваивает нормально. Но есть необходимость закреплять изученное дома. Очень плохо читает, совершенно не запоминает прочитанное. Чтобы выучить стихотворение нам необходимо как минимум два дня.

Посещает лыжную секцию, где ничего не делает. Тренер постоянно жалуется, что не выполняет ее команд, не слушается, плетется по лыжне самый последний. Тренер говорит, что у сына есть потенциал, что если бы он захотел, то на соревнованиях занимал бы призовые места. В школе та же самая история. Весь дневник исписан замечаниями о плохом поведении. Если ребенку не сказать, что нужно делать уроки, он ничего делать не будет. Все уроки делаются из-под палки. Он плачет, психует, утыкается носом в тетрадь, тянет время.

Я считаю, что это самая настоящая лень. Потому что умственных способностей быть хорошистом у него хватает. Мы с мужем постоянно с ним беседуем о будущем, о необходимости успешной учебы. В ходе бесед ребенок говорит, что хочет хорошо учиться, быстро бегать на лыжах. Самое обидное, что стимулировать его не возможно. Ему ничего не нужно, он ни к чему не стремится и ни о чем не мечтает. Муж пообещал в выходной взять его на рыбалку с условием, что неделю закончит без троек. За неделю принес три тройки.Получается такая история - я хочу хорошо учится, вести себя хорошо, но что-то делать для этого не хочу и не буду. Говорит, что хочет получать пятерки, но учить материал не хочет. Постоянно объясняю, что пятерки с неба не падают, что всего в жизни можно достигнуть собственным трудом, а не ленью.

В семье есть еще один ребенок, тоже мальчик на год старше, который хорошо учится. Но все свое свободное время мы с мужем посвящаем только младшему, помогая ему с подготовкой домашних заданий.

Слава богу, старший справляется сам и ему не нужна наша помощь. Опять же старший обделен нашим вниманием. Честно говоря, у меня потихоньку опускаются руки. Потому что все наши усилия сводятся к нулю.