Восприятие смерти близкого человека сложно для каждого. Порой мы погружаемся в свои переживания и не замечаем ничего вокруг. Но если у нас есть маленький ребенок-дошкольник, ситуация меняется. Мы не можем полностью отключиться от внешнего мира, и вдобавок надо как-то объяснить малышу, что произошло.
Первым желанием может быть: оградить ребенка от таких переживаний. Но тема смерти неизбежна, когда-то ребенок столкнется с фактом смерти близкого человека или любимого питомца. Если есть возможность, лучше подготовить его заранее, не обманывать и умалчивать, если трагедия уже произошла.
Что мы можем сделать для формирования правильного восприятия смерти и утраты?
- Быть честными
Если на прогулке с малышом вы увидели мертвое животное или птицу – рассказать, что произошло. Не вводить в заблуждение рассказами о том, что птичка спит. Объяснить, что все животные и люди когда-то могут умереть, чаще от старости и тяжелой болезни. Птичка больше никогда не сможет жить, летать и кушать.
Если в доме погиб питомец, к которому была привязана вся семья и малыш в том числе, не надо обманывать, что питомец убежал или улетел в облака. Это может спровоцировать другие неприятные последствия: ребенок, возможно, подумает, что это из-за него питомец убежал или улетел, будет винить себя и ждать, когда он вернется. Тем более не нужно срочно покупать такого же хомячка и заменять им погибшего.
Ограждая малыша от неприятных переживаний, мы задерживаем его эмоциональное развитие. Явление смерти – естественно и неизбежно, значит, его осознание необходимо для гармоничного развития человека.
- Не стесняться проявлять свои чувства и эмоции в отношении утраты
Слезы и переживания – неотъемлемая часть проживания утраты. Не стоит изображать перед ребенком спокойствие. Конечно, яркие истерики со стороны взрослого могут сильно напугать малыша. Но и полное спокойствие будет вводить ребенка в заблуждение, он почувствует, что его слезы и переживания неправильны и неуместны. А любые эмоции должны быть пережиты и выплеснуты, иначе они надолго останутся в подсознании и будут отрицательно влиять на эмоциональный фон и общее здоровье.
Малыш должен понять, что плакать по усопшему – это нормально и это помогает пережить и принять потерю.
- Понимать возрастные особенности восприятия смерти
Дети с 3 до 5 лет еще не осознают конечность ситуации смерти. Это за гранью их сознания. Поэтому не стоит недоумевать, когда вы сообщаете ребенку о смерти бабушки, а он, задав пару вопросов, продолжает играть и как будто не переживает. Он пока только принял информацию, но не понял, что случилось. Постепенно он осознает, что бабушка умерла, это значит, что мы ее больше не увидим, не придем к ней в гости, она не посадит его на колени и не почитает книжку. В этом возрасте смерть видится возвратной, так как не хватает жизненного опыта и во многих сказках погибшие герои воскресают.
Из личного опыта: когда на прогулке с сыном 2,5 лет мы несколько раз встречали мертвых мышей, он отказывался верить, что мышь больше не встанет. Он говорил, что мышь просто устала и заснула. В 3 года 2 месяца мы поехали на могилу его прабабушки и прадедушки, я предварительно рассказала, что они стали старенькие и умерли, они больше никогда не смогут быть живыми, но мы их помним и любим и принесем им цветы.
После посещения кладбища сын несколько дней играл в такую игру: игрушечная мышь умирала, он ее закапывал в ворох тканей, остальные мыши плакали. Потом приходил доктор ежик, откапывал мышь, лечил, и она снова оживала, и все другие мыши радовались. Эта игра показывает нам, что малыш принял информацию о смерти, но не осознал ее факт как неизбежность и невозвратность.
Примерно в 6 лет к ребенку приходит осознание конечности жизни. В этом возрасте может возникнуть страх собственной смерти или смерти родителей. Если вы заметили беспокойство малыша на эту тему – поддержите его. Расскажите, что в большинстве случаев смерть случается от старости или тяжелой болезни, а так как вы все молоды, то собираетесь еще долго жить.
- Отвечать на детские вопросы
После утраты близкого человека или питомца ребенок еще долго может задавать вопросы о произошедшем, так как это новая реальность в его жизни и есть необходимость разобраться в ситуации.
Проявите терпение и не оставляйте вопросы без ответа, даже если вам очень тяжело рассуждать на эту тему. Если вы не в силах именно сейчас ответить на вопросы малыша, скажите, что расскажете ему все чуть позже, когда вам станет полегче. И обязательно вернитесь к этой теме и ответьте на все вопросы. Ответы должны быть четкими и однозначными.
Например:
Умер – это как? Умер – значит, его тело больше не может ходить, смотреть, разговаривать, играть, он не дышит, сердце не бьется.
Что с ним будет дальше? Умерших хоронят – это значит закопать в землю.
Где он теперь? Мы будем помнить его, смотреть его фотографии, и он будет жить в наших сердцах (если семья придерживается определенного верования, рассказать о религиозных аспектах смерти).
Он потом оживет? Нет, это навсегда.
Информация о факте смерти может прийти к ребенку со стороны, например, в садике кто-то рассказал, что умер дедушка или кошка. Если малыш поделился с вами этим фактом, прокомментируйте ситуацию. Объясните, что произошло, расскажите, что люди, у которых случилось горе сначала будут очень расстроены, так как это навсегда, потом они похоронят умершего, будут его помнить и учиться жить без него.
Вопросы о теме смерти могут возникнуть в связи с прочитанной книгой или просмотренным мультфильмом. Постарайтесь ответить на все детские вопросы, это поможет ребенку составить правильное представление о явлении смерти.
- Чтение сказок
В одних сказках фигурирует факт смерти героя, но чудесные феи и волшебные средства помогают герою вернуться к жизни, в других смерть приходит безвозвратно. Какие сказки читать? Сказки нужны всякие.
Волшебные сказки развивают фантазию и помогают сохранить надежду на светлое будущее. Реальные истории помогают пережить то, чего еще не было в жизни, как бы готовят психику ребенка к разным жизненным ситуациям.
После прочтения сказки можно побеседовать с ребенком, разобраться, что и как он понял. Высказать свое мнение и научить малыша задумываться о прочитанном.
Не стоит бояться ранить психику ребенка разговорами о смерти. Смерть неизбежна для любого живого существа, а значит, малыш должен быть подготовлен к тому, что может случиться с окружающими людьми и животными. Это поможет ему принять и пережить сложную ситуацию.
