Что такое "хорошо" и что такое "плохо" способны различать даже младенцы

"Мы выяснили, что уже в восьмимесячном возрасте у младенцев появляется способность различать нюансы поведения, - отметил в интервью информационному агентству Постмедиа ньюс профессор Кили Хэмлин. - Получается, что они могут давать комплексные социальные оценки поведению в гораздо более раннем возрасте, чем считалось ранее". По мнению канадского ученого полученные данные указывают на то, что уже в таком возрасте дети "понимают необходимость регулирования антисоциального поведения".

На следующем этапе исследований ученые решили проверить, как дети в возрасте до двух лет решают дилемму "хорошо-плохо". В исследовании участвовали 64 малыша, которым также демонстрировали различные сценки с использованием плюшевых игрушек. Результат оказался вполне наглядным: дети отбирали конфеты у "плохих" персонажей и отдавали их "хорошим".

Является ли это чувство справедливости врожденным или же приобретенным, задались вопросом исследователи. По мнению профессора Хэмлина, в какой-то мере дети копируют поведение взрослых, однако тот факт, что такие черты появляются на столь раннем возрасте дает основания полагать, что это, возможно, врожденная тенденция - стремление к тому, чтобы люди, поступающие неправильно, "получали то, что им причитается".