Март 2020

пн	вт	ср	чт	пт	сб	вс
24	25	26	27	28	29	1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	31	1	2	3	4	5

Конференция об особенностях инклюзивного образования

18.03.2013 00:00 | Российская Федерация

Директор московской школы для детей с аутизмом на улице архитектора Власова Татьяна Хотылева и психолог гимназии №1540 (Московская технологическая школа ОРТ) Софья Розенблюм во вторник, 19 марта, в 15.00 ответят на вопросы на сайте РИА новости.

Специалисты объяснят, как помочь ребенку с аутизмом адаптироваться в инклюзивном классе, что должны знать родители обычных детей, учащихся в инклюзивной школе.

В федеральный закон "Об образовании", принятый в конце 2012 года, было внесено положение об инклюзивном образовании. В нем говорится о том, что людям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) теперь создаются необходимые условия для получения качественного образования, а также для них предусмотрены ранняя коррекционная помощь и специальные педагогические подходы.

Что нужно знать родителям обычных детей, в чей класс придет ребенок с аутизмом? Как сами дети могут помочь адаптироваться в классе ребенку с аутизмом? Как объяснить учителям и ученикам, кто такой тьютор?

Вопросы можно задать по адресу: autism@rian.ru.

Комментарии:

Введите код: CAPTCHA