Исследователи проанализировали данные более 430 детей, а также состояние их родителей. Оценивалась успеваемость ребят по математике в начале и в конце года. Одновременно с этим ученые обращали внимание и фиксировали уровень детской тревоги по отношению к предмету.
Для полноты картины специалисты Университета Чикаго спросили родителей школьников, помогают ли они своим отпрыскам делать уроки и как относились к математике, когда сами учились в школе.
Исследование показало, что тревога родителей, которые в свое время не любили математику, передается их детям, но только в том случае, когда мамы и папы помогают чадам с уроками. При этом ученые не исключают влияния генетических факторов.
Готов ли ваш ребенок к школе? Узнайте, пройдя тест на сайте Я – Родитель.