Родители могут помочь малышам стать оптимистами

В исследовании принимали участие 90 детей в возрасте от 5 до 10 лет. Эксперты провели тесты, в результате которых определили индивидуальный уровень оптимизма детей и их родителей, а также выяснили насколько сильна их надежда.

Затем малышам прочитали вслух два рассказа, герои которых переживают радостное событие (им подарили щенка), печальное событие (персонажи разлили молоко) и неоднозначное (пришел новый учитель). После всех этих событий один герой отзывается обо всех событиях в оптимистичном ключе, второй — пытается все представить в негативном свете.

После этого ученые еще раз озвучили позицию обоих героев, попросили детей оценить поведение персонажей и объяснить их эмоции. Малыши в возрасте 5 лет сообщили, что позитивно настроенный герой рассказа будет чувствовать себя намного лучше, чем персонаж-пессимист. Дети прекрасно понимали взаимосвязь между позитивными и негативными мыслями и эмоциями человека. Чем старше становились дети, тем сильнее они ощущали эту взаимосвязь.

Однако, ученые также обнаружили, что одного только понимания не достаточно для того, чтобы малыши сами смогли стать оптимистами и воспринимали происходящее в позитивном ключе. Здесь главную роль играли родители. «Самым сильным фактором, предопределяющим знания малыша о преимуществах позитивного мышления, являются родители. Именно они могут помочь детям научиться выстоять в трудных ситуациях. Проще говоря, родители должны показать малышам пример и научить, как во всем видеть хорошее», — рассказывает Кристи Бамфорд — профессор психологии из Университета Джексонвилль.