«Мой ребенок слишком упрям, я не могу с ним справиться», «Я не знаю, что делать с его упрямством» - эти вопросы периодически звучат в кабинетах психологов. Давайте попробуем разобраться, что же делать родителям, если они столкнулись с данной проблемой.
В первую очередь нужно определиться, действительно ли это упрямство, ведь ребенок может проявлять здоровую и уместную настойчивость. Рассмотрим, в чем же различие.
Итак, упрямство – это такой тип поведения ребенка, когда предъявляемые значимыми взрослыми требования игнорируются или подвергаются категорическому отказу и сопротивлению. Зачастую упрямство проявляется нелогично, спонтанно или, даже вопреки желаниям самого ребенка – главное – не уступить взрослому.
Настойчивость носит более логичный характер, её проявления имеют осознаваемую ребенком причину. Настойчивость является волевым качеством личности и заключается в умении достигать цели, преодолевая внешние и внутренние трудности.
Исходя из этого, первое, что необходимо сделать родителю – проанализировать поведение своего ребенка и ситуации, в которых проявляется его упрямство. Обычно у ребенка не возникает проблем с одеванием, а сегодня он категорически не хочет выходить на улицу именно в этих штанах и свитере, спорит и упирается ногами в дверной проём? Поздравляю! Скорее всего, ваш ребенок проявляет настойчивость для достижения вполне осознанной цели: выбрать одежду самостоятельно. Почему бы не дать ему это сделать?
Давайте ребенку, не важно – настойчивому или упрямому, маленькому или взрослому, право выбора, спрашивайте его мнение, так вы поможете сформировать ему адекватную самооценку и дать понять, что с его мнением считаются. Не стоит давать полную свободу в том, как одеваться/есть/гулять, а достаточно предоставить альтернативу в виде двух – трех вариантов. Можете прибегнуть к небольшой хитрости, если заранее знаете, что ребенок ответит категорично на ваш вопрос. Вместо «ты хочешь пойти гулять?», спросите «ты хочешь пойти гулять в парк или на детскую площадку?».
Безусловно, есть такие ситуации, в которых ребенок еще не способен ориентироваться и действовать самостоятельно, и, соответственно, вы не можете предоставить ему право выбора в них. В подобных случаях стоит в доступной для ребенка форме объяснить необходимость следовать тем или иным правилам и требовать их исполнения.
В возрасте 2,5 – 3 лет у ребенка начинается возрастной кризис, именуемый «кризисом трех лет». В этот период ребенок начинает проявлять упрямство и негативизм, причиной является стремление к самостоятельности и проявлению собственной воли. Здесь упрямство выступает не как желание добиться какой-либо определенной цели (её может и не быть), а как невозможность отказаться от своего желания даже при изменившихся условиях.
Есть ряд причин, по которым упрямство проявляется у детей более старшего возраста. Как правило, эти причины кроются в аспектах воспитания. Так, например, слишком авторитарный стиль воспитания лишает ребенка права выбора и точки зрения, а стремление продемонстрировать свою значимость выражаются в упрямстве.
Другая сторона этой же медали – гиперопека. Невозможность самостоятельно исследовать окружающий мир неизбежно ведет к попытке проявления самостоятельности в виде необоснованного упрямства. Поэтому пересмотрите стиль воспитания вашего ребенка, избегайте авторитарного и гиперопекающего стиля.
Важно, чтобы все члены семьи придерживались единой тактики в воспитании, чтобы не было манипулирования со стороны ребенка, проверки на реакцию и «торгов», что очень актуально для семей, где ребенок упрямствует не со всеми, а лишь с некоторыми членами семьи.
Советуйте детям не говорить сразу «нет», когда их спрашивают о чём-то или просят помочь, а подумать, почему «нет», и чего не хватает для «да». Пусть ребёнок ищет компромиссы.
Учите признавать свои ошибки: нормально, когда человек не всегда прав; рассказывайте и показывайте на примерах, насколько важно своевременное признание неправоты.
Разбирайте целесообразность упрямства: если ты настаиваешь на своём, то для чего и насколько это разумно.
В преодолении упрямства очень важно поощрение познавательного интереса ребенка и его самостоятельного исследования окружающего мира, естественно, в доступных для его возраста пределах, ведь чем больше человек знает, тем он более уверен в своей правоте.
Позитивное подкрепление сильнее негативного: делайте акцент на позитивном разрешении действовать, а не на запретах и наказаниях. В ваших силах преобразовать упрямство в настойчивость и целеустремлённость.
Виктория Вострецова
