Советы юриста

Сколько стоит питание в школе для опекаемого ребенка в Ивановской области?

Здравствуйте, Карина!

Дети под опекой, как дети-сироты относятся к льготным категориям граждан.

Льготы по оплате питания в школе могут предоставляться федеральными, региональными и местными нормативными актами. Основным документом в этой сфере является Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».

Закон № 273-ФЗ гарантирует двухразовое бесплатное питание в школе только обучающимся с ограниченными возможностями, либо школьникам из числа детей-сирот.

Для иных категорий школьников бесплатное питание может предусматриваться за счет региональных и местных бюджетов.

Постановление Администрации города Иванова Ивановской области «О предоставлении в учебные дни горячего питания на бесплатной основе отдельным категориям учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Иванова» (с изменениями на 25 декабря 2018 года) включает в себя «Порядок предоставления в учебные дни горячего питания на бесплатной основе отдельным категориям учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Иванова» и также говорит о том, что

дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся под опекой (попечительством), обеспечиваются бесплатными завтраками.
Завтраками и обедами обеспечиваются дети с ограниченными возможностями здоровья.

Списки на получение льготного питания формируются в порядке очередности поступивших заявлений, с учетом квоты, определенной управлением образования Администрации города Иванова, в рамках выделенных бюджетных средств.

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся под опекой, учащиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются питанием вне очереди.

Перечень документов, предоставляемый в общеобразовательное учреждение по месту обучения учащегося для получения льготного питания для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством):

- заявление законных представителей о предоставлении бесплатного питания;
- копия документа о назначении гражданина опекуном (попечителем) с предоставлением оригинала для заверения копии специалистом общеобразовательного учреждения.

В соответствии с п. 1 ст. 37 Федерального закона «Об образовании в РФ», организация питания обучающихся возлагается на организации, осуществляющие образовательную деятельность.

Это значит, что руководство школы вправе самостоятельно устанавливать льготы для отдельных категорий граждан, руководствуясь при этом региональными и муниципальными нормативно-правовыми актами.

То есть школа должна принять внутренний нормативно-правовой акт — Положение об организации питания обучающихся, в котором указывается, какие категории граждан имеют право на льготное или бесплатное питание.

Даже в одном регионе ситуация с организацией питания в разных школах может быть разная. Обычно школы организуют питание в пределах своих финансовых возможностей.

Потому как бесплатное питание для детей-сирот в вашем регионе ограничивается только завтраками, стоимость обедов вы можете уточнить из вышеуказанного положения от школы.

Право на бесплатное питание в школе подтверждается через органы соцзащиты. Такие же полномочия могут передаваться администрации образовательного учреждения

Подать заявление на льготное питание могут родители или законные представители.

Как мне самому выбрать место моего проживания?

Максим, добрый день!
Прежде всего позволь выразить мое уважение тебе, что ты не побоялся задать свой вопрос и обратиться за помощью!
Хочется уточнить, говорил ли ты со своим папой о том, что хочешь жить с ним? Если папа знает о трудных взаимоотношениях с мамой и у него есть материальная и жилищная возможность взять тебя к себе, то папа может решить этот вопрос тремя способами:1) Договориться с мамой в добровольном порядке о твоем проживании с ним; 2) Заключить с мамой нотариальное соглашение об опеке над тобой, в котором будет прописан порядок встреч с мамой, очередность проведения школьных каникул у нее и тд; 3) В случае, если мама против того, чтобы ты жил с папой, папа может обратиться в суд с иском об определении местожительства с ним. Так как тебе уже 12 лет, суд учтет твое мнение в желании жить с отцом, вынося решение. Но это не значит, что оно 100% будет в пользу отца, так как в совокупности будет исследоваться много обстоятельств.
Постановлением Пленума Верховного суда Российской Федерации №10 установлено, что решая вопрос о месте жительства несовершеннолетнего при раздельном проживании его родителей (независимо от того, состоят ли они в браке), необходимо иметь в виду, что место жительства ребенка определяется исходя из его интересов, а также с обязательным учетом мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, при условии, что это не противоречит его интересам (п. 3 ст. 65, ст. 57 Семейного кодекса РФ). Это также нашло свое отражение в ст.12 Конвенции о правах ребенка, где установлено, что ребенку, способному сформулировать свои взгляды, должно быть обеспечено право свободно их выражать по всем вопросам, которые его затрагивают.
Самостоятельно отказаться от проживания с мамой нельзя, можно лишь по достижению 16 лет, в соответствии со ст.26 Гражданского Кодекса Российской Федерации объявить об эмансипации: несовершеннолетний, достигший шестнадцати лет, может быть объявлен полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью. Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация) производится по решению органа опеки и попечительства - с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия - по решению суда. В соответствии со ст. 56 Семейного кодекса РФ ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, органом опеки и попечительства и тд.
Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих).
При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.
Если твоя мама нарушает свои обязанности как родителя – истязает тебя, не занимается твоим воспитанием и здоровьем, то ты вправе обратиться в орган опеки и попечительства своего района, в котором ты проживаешь за защитой своих прав. Но помни, что это большая ответственность, ты запустишь процессы, которые контролировать уже не сможешь, в них будут втянуты все: и мама, и папа, и ты. Если у тебя плохие отношения с мамой в связи с тем, что она, например, не понимает тебя, наказывает тебя, как тебе кажется, что несправедливо и тебе просто не нравится ее поведение по психологическим мотивам, то ты можешь обратиться на нашем сайте к психологам, они помогут тебе разобраться в сложившейся ситуации, и, конечно, поговори с папой.
Всего доброго, Максим!

Имеет ли право врач обращаться в органы опеки?

Здравствуйте! Мы семья вегетарианцев, и наш ребенок питается как и мы. Однако заметив увеличивающуюся бледность, мы обратились к участковому-педиатру, чтобы сдать анализ. Он показал, что у ребенка железодефицитная анемия средней степени. Нам прописали препарат для увеличения железа и сказали есть мясо. Мы исполняем рекомендации. Однако хотелось бы узнать, можем ли мы не кормить ребенка мясом, а, скорректировав и улучшив растительно-молочное питание, оставить ребенка на нём. Врачи утверждают, что это невозможно, однако у нас перед глазами есть примеры семей-вегетарианцев с детьми, у которых нет проблем со здоровьем. Также знаю, что анемия встречается и в семьях, кто мясо употребляет. Когда мы разговаривали с врачом, она не принимала доводов про вегетарианство и довольно агрессивно общалась и угрожала опекой. Думаю, что переживала за ребенка, многим людям не понятно вегетарианство. И вопрос вот в чем: имеет ли право врач-педиатр обращаться в опеку в данном случае? Имеем ли мы право кормить нашего ребенка вегетарианским питанием, скорректировав его и не допуская дефицита в полезных веществах.

Здравствуйте, Наталия!

Согласно законодательству, врач-педиатр имеет право подать сигал в органы опеки и попечительства.

Статья 121 Семейного Кодекса РФ, говорит о том, что:

Защита прав и интересов детей в случаях смерти родителей, лишения их родительских прав, ограничения их в родительских правах, признания родителей недееспособными, болезни родителей, длительного отсутствия родителей, уклонения родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, в том числе при отказе родителей взять своих детей из образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, или аналогичных организаций, при создании действиями или бездействием родителей условий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующих их нормальному воспитанию и развитию, а также в других случаях отсутствия родительского попечения возлагается на органы опеки и попечительства.

На основании 122 статьи Семейного Кодекса РФ «Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей »,

Должностные лица организаций (дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, медицинских организаций и других организаций) и иные граждане, располагающие сведениями о детях, указанных в пункте 1 статьи 121 настоящего Кодекса, обязаны сообщить об этом в органы опеки и попечительства по месту фактического нахождения детей.

Орган опеки и попечительства в течение трех рабочих дней со дня получения таких сведений обязан провести обследование условий жизни ребенка и при установлении факта отсутствия попечения его родителей или его родственников обеспечить защиту прав и интересов ребенка до решения вопроса о его устройстве, а также направить имеющуюся информацию об этом ребенке в соответствующий орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для первичного учета в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и одновременного направления в федеральный орган исполнительной власти, определяемый Правительством Российской Федерации, для первичного учета в федеральном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с Федеральным законом от 16 апреля 2001 года N 44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей".

То есть если врачу-педиатру показалось, что ребенку угрожает опасность, он действительно может оповестить об этом органы опеки, это его право.

Что касается того, имеете ли вы право кормить ребенка вегетарианским питанием, то это зона влияния законного представителя, то есть родителя.

Однако при наступлении негативных последствий, в первую очередь для здоровья ребенка, необходимо помнить, что именно вы отвечаете за вашего ребенка и несете ответственность за принятые решения.

Может ли родитель присутствовать на уроке?

Здравствуйте, Ирина!

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012г. N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей.

То есть если вы считаете, что права ребенка в школе были нарушены, то вы имеете право непосредственно ознакомиться с ходом образовательного процесса.

Однако просто прийти без предупреждения и наблюдать за уроком - не получится.

Регламент присутствия родителей на уроках вырабатывается школой самостоятельно и обычно закрепляется либо в уставе, либо в локальном акте.

Правомерным будет включение в правила посещения родителями уроков требования получить соответствующее разрешение директора (а в его отсутствие – заместителя директора) и согласие учителя.

С уставом и локальным актом родители могут ознакомиться на сайте школы.

Посещение уроков родителями относится к компетенции образовательной организации, в частности, к её внутришкольному контролю.

Для посещений уроков обычно составляется график, который доводится до сведения учителей.

О посещении урока учитель предупреждается заранее.

Поэтому на требование родителя, немедленно посетить уроки, администрация имеет право ответить отказом.

Исключение, когда особое разрешение для посещения не нужно — это дни «открытых дверей», когда родителям предоставляется возможность ознакомиться не только с её оснащением, но и с организацией образовательного процесса и родители могут посетить уроки и внеурочные мероприятия у педагогов.

Таким образом, чтобы поприсутствовать на уроке учителя, родители должны:

· переговорить с учителем и получить его согласие;

· обратиться к руководству школой (директору или к его заместителю) и получить разрешение на посещение урока в указанный срок.

Посещая школу, уроки учителей, родителям следует соблюдать правила внутреннего распорядка, требования локальных актов, устава, уважать честь и достоинство обучающихся и работников школы.

Посторонние люди угрожают ребенку в школе, что делать?

Здравствуйте, Юлия!

В первую очередь, Вам необходимо переговорить с классным руководителем, директором о невозможности повторения подобной ситуации, когда вашего ребенка вызывают чужие родители и кричат на него.

Угрозы со стороны постороннего взрослого в отношении ребенка – недопустимы.

Я бы посоветовала вам запросить провести общую встречу, с классным руководителем, директором, психологом, социальным педагогом и теми родителями, что угрожали вашему ребенку.

На встрече постараться выйти на диалог с обидчиками ребенка.

Скорее всего проблема более глубокая, чем кажется на первый взгляд и потребует комплексного решения.

Помимо внутреннего решения конфликта, вы можете озвучить родителям, что если еще раз такое повторится, вы обратитесь в полицию.

Обеспечьте ребенка связью, чтобы он мог сообщить вам об очередной возможной попытке подобного общения, со стороны посторонних людей.

Вы действительно можете обратиться в полицию, а также при должном подкреплении доказательствами причинения морального вреда (заключение психолога о нанесении психологической травмы, аудио- и видеозапись) - с исковым заявлением в суд о возмещении морального вреда.

К сожалению, если подобный случай – единичный, то в данной ситуации, исходя из того, что вы рассказали, будет сложно сделать что-либо еще.

Потому как ваша проблема затрагивает не только правовую область, возможно, для более полной картины, вам стоит проконсультироваться с психологами на нашем портале. Задать им вопрос вы можете через форму «Консультация психолога».

Желаю удачи и благополучного исхода дела!

Есть ли нормы по объему домашнего задания в школе ? Как можно регулировать этот вопрос?

Здравствуйте, Марина!

Существует ряд нормативных документов, которые регламентируют нагрузку школьника. Это:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ,
СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях",
Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 10.06.2019) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования".

Санитарные правила устанавливают нормативные требования по времени выполнения к общему объему домашнего задания по всем предметам на следующий учебный день.

Объем заданий должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):

· во 2 - 3 классах - 1,5 ч.,

· в 4 - 5 классах - 2 ч.,

· в 6 - 8 классах - 2,5 ч.,

· в 9 - 11 классах - до 3,5 ч. (На основании п.10.30 СанПиНа).

Следует отметить, что эти нормативы являются примерными. Очень многое зависит от психофизиологических особенностей ребенка, темпа его деятельности.

Также нормативы по выполнению домашнего задания закреплены в виде рекомендаций, в Постановлении Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 (ред. от 22.05.2019) "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы".

При выполнении обучающимися домашних заданий (самоподготовка) следует соблюдать следующие рекомендации:

- приготовление уроков проводить в закрепленном учебном помещении, оборудованном мебелью, соответствующей росту обучающихся;

- начинать самоподготовку в 15 - 16 часов, так как к этому времени отмечается физиологический подъем работоспособности;

- ограничивать длительность выполнения домашних заданий, чтобы затраты времени на выполнение не превышали (в астрономических часах):

во 2 - 3 классах - 1,5 ч,

в 4 - 5 классах - 2 ч,

в 6 - 8 классах - 2,5 ч,

в 9 - 11 классах - до 3,5 ч;

- предоставлять по усмотрению обучающихся очередность выполнения домашних заданий, рекомендуя при этом начинать с предмета средней трудности для данного обучающегося;

- предоставлять обучающимся возможность устраивать произвольные перерывы по завершению определенного этапа работы;

- проводить "физкультурные минутки" длительностью 1 - 2 минуты;

- предоставлять обучающимся, закончившим выполнение домашних заданий раньше всей группы, возможность приступить к занятиям по интересам (в игровой, библиотеке, читальне).

Каким же образом будет отслеживаться соблюдение установленных нормативов времени на выполнение домашнего задания и как родители могут повлиять на этот процесс?

1) Через образовательное учреждение:

Школа может использовать для этих целей встроенный в системы ведения электронных журналов инструмент учета объема домашних заданий. С его помощью преподаватели будут фиксировать предполагаемое время выполнения каждого задания и отражать его суммарное значение. В случае необходимости, администрация образовательной организации должна принять меры по оптимизации общего объема домашних заданий.

По общему правилу, родители имеют право на ознакомление с содержанием такого журнала (п. 4 ч. 3 ст. 44 Федерального закона № 273-ФЗ ''Об образовании в Российской Федерации). Следовательно, они также могут обратить внимание школьной администрации на нарушение установленных нормативов.

2) Через родителей учеников:

Действующим законодательством предусмотрено создание советов обучающихся и советов родителей (п. 1 ч. 6 ст. 26 Федерального закона № 273-ФЗ ''Об образовании в Российской Федерации). Они действуют как органы общественного самоуправления и работают в тесном контакте с администрацией школы и педагогическим советом. Мнение советов по вопросам управления школой, в том числе и по соблюдению нормативов в отношении домашнего задания, должны быть учтены администрацией. вопросам деятельности таких советов.

3) Через государственные органы:

Закон обязывает органы государственной власти, органы местного самоуправления и образовательные организации оказывать родителям помощь в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития (ч. 2 ст. 44 Федерального закона № 273-ФЗ ''Об образовании в Российской Федерации).

Таким образом, при явном нарушении установленных на выполнение домашнего задания нормативов и бездействии администрации школы родители учащихся могут обратиться в Рособрнадзор, с помощью специальной формы на сайте ведомства http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/open_government/reception/ .

Соответственно, если вы считаете, что время, затраченное на выполнение домашнего задания, превышает все рекомендации согласно возрасту и классу ребенка, вы можете действовать по вышеуказанному алгоритму, начиная с администрации школы.

Нужна ли юридическая поддержка на комиссии по делам несовершеннолетних?

Здравствуйте! Ребенок из благополучной семьи,учится на "4" и "5", девочка была задержана за неоплаченный товар (2 булочки на 70 руб), который в большом супермаркете,чтобы освободить руки, положила в маленький рюкзачок. Долго ходила по супермаркету, по пути к кассе, позвонила маме спросила, что купить, взяла бутылочку чистящего средства, что попросила докупить мама и при расчете(в телефоне специально закачено приложение), забыла про булочки в рюкзачке на спине. Была остановлена охранником, вынос даже не зазвенел (т.е. ребенка намерено вели по камерам). Конечно, испугалась факту наличия неоплаченного товара, но зная, что она не намеренно, а нечаянно отвлекшись, увлекшись изучением витрин, а затем, торопясь домой, забыла про то, что изначально положила около часа назад в свой рюкзачок. Но была уверена, что, оплатив товар, будет отпущена-она ведь ненамеренно не оплатила. Предложила оплатить, сотрудники магазина отказались принять оплату, задержали и вызвали наряд полиции. Ничего не объяснив ребенку, что она задержана, не позвонив маме, которая ждала ребенка дома, практически рядом со злополучным супермаркетом, и даже, не поинтересовавшись ее возрастом (нет 16 лет), не взяв номер родителей, не уведомив маму, уверяя ребенка, да всё номально (а дочь в шоке, не понимала, что происходит, думала, что ее сейчас отпустят, взяв плату, даже не позвонила маме,надеялась, что сейчас всё прояснится и пойдет домой). В итоге, несовершеннолетнего ребенка, продержали несколько часов сначала в супермаркете, при этом неизвестно для каких целей фотографируя (администратор без согласия ребенка!), а затем с каким-то мужиком отправили в другой район в отделение полиции (сотрудники полиции при этом почему-то тоже не соизволили сообщить родителям девочки о задержании) Хорошо хоть, что перевозили ребенка в отделение не в одной каталажке с несчастным, а не поленились вызвать спец.сопровождающую. Хотя, сообщи сотрудники о роковой, непреднамеренной, халатной забывчивости сразу, имея машину, мама была бы на месте в течении 3 минут! Причем, с юристом, который, уверена, подсказал и проконтролировал соблюдение прав и разьяснил обязанности несовершеннолетней, и оказал бы еще там, на месте, юридическую помощь, а ребенка спасли бы от психоэмоционального прессинга и нервного срыва...В итоге, провозив по отделениям девочку 4(!!!)часа, и так и не поставив в известность родителей, наконец-то привезли в отдел к инспектору пдн, откуда уже разрешили позвонить маме...Инспектор на месте составила протокол задержания, с описанием произошедшего и сказали ждать звонка и повестки на заседание комиссии уверив, что ничего страшного не будет. Скорей всего, инциндент обойдется предупреждением. Но практика, изученная в интернет-пространстве, говорит о том, что как правило, всегда так говорят, а на деле оказывается все по-другому. Благополучный,домашний ребенок получил психоэмоциональную травму, толком уточнить ничего у нее не могу-при любом разговоре на эту тему впадает в плачь, пальчики на нервной почве разорваны до ранок (переживала), после перенесенного стресса, без успокоительного не смогла заснуть...Посоветуйте, что нам делать? И что грозит моему ребенку на комиссии,вернее, после нее?Что делать со школой, ведь наверняка информация об инциденте будет туда направлена?!..У ребенка много грамот, благодарностей и ей, и родителям за воспитание ребенка, активистка, умница, а теперь что...?Понимаю всю нелепость, сложность и очевидность произошедшего,но должна же быть какая-то презумпция невиновности?! И стоит ли в нашей ситуации идти на заседание комиссии с адвокатом? Нужна ли в нашем случае, кроме нашей уверенности в непреднамеренности произошедшего дополнительная юридическая поддержка на комиссии по делам несовершеннолетних??? Заранее спасибо!

Здравствуйте, Лика!

В вашей ситуации, в которой конечно совершено большое количество ошибок как со стороны магазина, так и правоохранительных органов, вы можете предпринять ряд действий.

Безусловно, вы можете воспользоваться помощью юриста.

С его помощью можно составить жалобы и претензии в отношении:

супермаркета,
ЧОПа с которым у супермаркета заключен договор об охране (если заключен).

Я бы посоветовала вам обратиться с дочерью к психологу, чтобы получить заключение по результатам психологического освидетельствования, в котором будет отражено, что ребенок получил в результате данного инцидента психологическую травму.

Что касается комиссии по делам несовершеннолетних, скорее всего первым вопросом комиссии будет, где вы были 4 часа после звонка дочери, почему не спохватились, что ее долго нет? К этому необходимо быть готовой и продумать аргументы. Возможно вы пытались связаться с дочерью, но не отразили этого в своем вопросе.

Исходя из практики, на основании данных фактов, вам может быть вменена статья 5.35 КоАП РФ - Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних, что повлечет за собой наложение административного штрафа.

Что касается ребенка, на комиссию необходимо взять с собой все ее грамоты, характеристику из школы, возможно характеристики с дополнительных занятий, где задействован ребенок.

Скорее всего, комиссия действительно ограничится предупреждением в отношении ребенка, ввиду отсутствия оснований для постановки на профилактический учет. В качестве оснований постановки лица на профилактический учет выступают: ведение антиобщественного образа жизни, систематическое нарушение общественного порядка в общественных местах и в сфере семейно-бытовых отношений, наличие судимости за совершенное преступление, склонность лица к совершению противоправных деяний и т.д.

Стоит знать о том, что вы, в случае несогласия с решением комиссии, имеете право его оспорить в суде. Данное право закреплено в Федеральном законе от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

Как правило комиссия по делам несовершеннолетних , как и органы опеки и попечительства заранее напряженно относится к юристам.

Однако я бы все равно посоветовала взять в сопровождение юриста.

Для этого вам понадобиться сделать нотариальную доверенность на представление интересов вас и вашего ребенка, или же предоставить комиссии договор об оказании юридических услуг по сопровождению, без этих документов юриста не допустят до присутствия и взаимодействия с органами.

Желаю удачи и благополучного исхода дела!

Имеет ли право технический персонал заходить в класс и прерывать урок?

Уважаемая Владлена, добрый день!

Безусловно, такие вещи недопустимы не только в школе, но и где угодно.

В соответствии со ст. 9 ФЗ от 24.07.1998 N 124-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» - при осуществлении деятельности в области образования ребенка в семье или в организации, осуществляющей образовательную деятельность, не могут ущемляться права ребенка.

Согласно п.36 Приказа Минпроса СССР от 23.12.1985 N 223 «Об утверждении Правил внутреннего трудового распорядка для работников общеобразовательных школ системы Министерства просвещения СССР», посторонние лица могут присутствовать во время урока в классе (группе) только с разрешения директора школы или его заместителей. Вход в класс (группу) после начала урока (занятий) разрешается в исключительных случаях только директору школы и его заместителям. Что касается угроз физического насилия, то такие угрозы, безусловно подпадают под ст.119 Уголовного кодекса РФ, при угрозе причинения тяжкого вреда - это совершение действий, предусмотренных ст.111 УК РФ. Ответственность за преступление, предусмотренное ст.119 УК РФ, наступает только в том случае, если была высказана угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью. Угроза должна иметь реальный характер, т.е. она должна обладать способностью быть реализованной в настоящий момент или в будущем, быть потенциально опасной для жизни и здоровья потерпевшего. Реальность угрозы устанавливается в каждом конкретном случае с учетом всех фактических обстоятельств, имеющих отношение к делу. К сожалению, я вынуждена констатировать, что да, вы можете пожаловаться в полицию на данного человека, лучше, конечно, несколько раз зафиксировать обращения в отделение МВД района, где располагается школа, но скорее всего полиция не найдет в этих угрозах состава преступления. Но попытаться в любом случае стоит.
В первую очередь, прежде чем обращаться в полицию, я рекомендую Вам обязательно обратиться к директору школы с требованием прекратить такую практику со стороны посторонних людей, сошлитесь на пункты закона, которые я описала выше, ведь этот человек нарушает права всего класса, всех детей на получение образования (ст.44 Конституции РФ). Если вы не найдете понимания у директора, пишите жалобу на директора и его бездействие в вышестоящий орган образования.
Всего доброго!

Что делать, если учитель причастен к травле ребенка?

Здравствуйте, Александр!

Если учитель причастен к травле школьника, здесь необходимо действовать максимально быстро, так как ребенок находится в психологически опасной для него ситуации.

Кроме юридической консультации, обязательно обратитесь к психологам, вы можете получить консультация от специалистов портала, для этого необходимо сделать запрос через форму «Консультация психолога» на сайте.

Так же на нашем сайте есть контакты Служб психологической помощи, по регионам. https://www.ya-roditel.ru/map/

В самом начале пути, вам необходимо запастить терпением и написать жалобу на имя директора, исключительно в письменной форме, в которой будут описаны факты травли, показывавшие, что ситуация серьезная! Обычно администрация школы не игнорирует подобные обращения, так как понимает, что если они ничего не сделают с возникшей проблемой, то родитель пойдет дальше по инстанциям.

Если нет реакции, вы имеет право подать жалобу:

в комиссию по делам несовершеннолетних управы/администрации района;
в управляющий совет школы;
инспектору по делам несовершеннолетних.

Следующей инстанцией, куда можно подать жалобы о бездействии представителей госучреждения, если предыдущие шаги не увенчались успехом, это:

в Департамент образования;
в прокуратуру;
уполномоченному по правам человека\ребенка в городе.

То есть в первую очередь, вам необходимо собрать доказательства, письменно обратиться к администрации школы, в лице завуча или директора, и далее, к инспектору по делам о несовершеннолетних.

Напоминаю, что вы можете записывать на аудио и видео противоправные действия и травлю в отношении вашего ребенка, это не запрещено, так как не является частной съемкой.

Не бойтесь называть вещи своими именами – травля, насилие, издевательства над ребенком.

В школе работают такие же люди, и человеческий фактор никто не исключал.

Обычно на этом этапе происходят серьезные движения для решения ситуации.

Если же нет, действуйте по указанному алгоритму.

Если травля включает в себя любой вред, здоровью, имуществу и тому подобное, вы можете обращаться в полицию, при физическом насилии вызывать ее прямо в школу.

Удачи!

Имею ли я право отказать отцу во встречах с ребёнком?

Здравствуйте, Светлана!

С точки зрения закона, и мать и отец обладают равными правами в отношении общих детей. Как во время брака, так и после развода.

Поэтому вы не можете исходя только из своего желания запретить отцу видеться с ребенком.

Законом не предусмотрен конкретный перечень оснований для того, чтобы ограничить отца в общении со своим ребенком, однако суды часто руководствуются перечнем оснований для лишения или ограничения родителей в их правах.

Основания для ограничения или лишения родительских прав прописаны в ст. 69 Семейного Кодекса РФ и включают:

Злостную неуплату алиментов при условии привлечения к ответственности за таковую;
Иное уклонение от выполнения родительских обязанностей по воспитанию и содержанию ребенка;
Отказ забирать ребенка из учебных, медицинских и иных учреждений, где он пребывает;
Насилие в отношении ребенка (включая психическое), а также совершение преступления против своего ребенка родителем;
Алкоголизм или наркомания родителя.

Порядок общения ребенка с бывшим супругом может быть установлен на основании соглашения между родителями или при наличии спора на основании решения суда.

В соглашении, заключаемом в письменном виде, родители определяют условия, на которых бывший супруг будет общаться с ребенком. Обязательными условиями соглашения являются место, время и порядок общения с ребенком.

При этом нужно учесть мнение ребенка, достигшего 10 лет (ст. 57 СК РФ).

Соглашение приобретает юридическую силу с момента подписания его сторонами, нотариальное удостоверение соглашения не требуется.

В случае спора между родителями по заявлению родителей или одного заинтересованного родителя порядок общения бывшего супруга с ребенком суд определяет с участием органа опеки и попечительства (ст. 78 СК РФ).

Исковое заявление предъявляется в районный суд по месту жительства ответчика. В нем нужно изложить, в частности, требования о периоде времени, периодичности и территории, на которой должно происходить общение с ребенком (ст. ст. 24, 28, 131, 132 ГПК РФ).

Исковое заявление при подаче в суд не облагается госпошлиной.

Дело будет назначено к судебному разбирательству после получения от органов опеки и попечительства актов обследования условий жизни лиц, претендующих на воспитание ребенка.

При определении порядка общения ребенка учитываются следующие факторы:

1)возраст ребенка;

2)состояние здоровья ребенка;

3)привязанность ребенка к каждому из родителей;

4)наличие либо отсутствие условий для воспитания и развития ребенка;

5)режим дня малолетнего ребенка;

6)режим работы родителей;

7)удаленность места жительства родителя, который требует установить порядок общения с ребенком, от места жительства ребенка;

8)длительность периода, в течение которого ребенок не общался с родителем, и другие обстоятельства.

Также учитывается мнение ребенка, достигшего 10-летнего возраста.

По требованию одного из родителей суд может определить порядок осуществления родительских прав на период до вступления в силу окончательного решения суда. Вступление в силу окончательного решения суда отменяет действие данного определения (Определение Верховного Суда РФ от 28.04.2015 N 2-КГ15-4).

В случае невыполнения родителем, с которым проживает ребенок, решения суда второй родитель может обратиться с заявлением в службу судебных приставов для его принудительного исполнения (п. 1 ст. 79 СК РФ; ч. 1 ст. 30, ч. 3, 4 ст. 109.3 Закона от 02.10.2007 N 229-ФЗ).

Обратите внимание! Лишение детей права на общение с родителями или близкими родственниками, неисполнение судебного решения о порядке осуществления родительских прав влечет наложение административного штрафа в размере от 2 000 до 3 000 руб. За повторное правонарушение предусмотрен штраф в размере от 4 000 до 5 000 руб. или административный арест на срок до пяти суток (ч. 2, 3 ст. 5.35 КоАП РФ).

Определив порядок общения бывшего супруга с ребенком, суд предупреждает второго родителя о возможных последствиях невыполнения решения суда. При злостном невыполнении решения суд по требованию бывшего супруга, проживающего отдельно от ребенка, может вынести решение о передаче ребенка ему исходя из интересов ребенка и с учетом его мнения (п. 3 ст. 66 СК РФ; п. 8 Постановления Пленума Верховного Суда РФ N 10).

Долги по алиментам

Уважаемая Анастасия, добрый день!
К сожалению, исходя из вашего вопроса, я не совсем поняла сроки, за которые вы взыскивали алименты в 2015-2017 гг. и какой срок покрывало мировое соглашение, когда вы обратились к приставам с точки зрения соотношения периодов с момента первичного получения исполнительного листа и мирового соглашения, до момента обращения к судебным приставами. Предъявляли ли вы судебным приставам исполнительный лист о выплате алиментов в 2015 году, забирали ли вы его, тем самым прекращая исполнительное производство?
Если вы в какой-то момент перед заключением мирового соглашения забрали исполнительный лист, а потом снова обратились к приставам, то после повторного предъявления исполнительного листа к исполнению приставы возобновляют исполнительное производство и будут взыскивать текущие платежи и долги за прошлый период. На основании ст.113 Семейного кодекса РФ взыскание алиментов за прошедший период на основании соглашения об уплате алиментов или на основании исполнительного листа производится в пределах трехлетнего срока, предшествовавшего предъявлению исполнительного листа или нотариально удостоверенного соглашения об уплате алиментов к взысканию.
В тех случаях, когда удержание алиментов на основании исполнительного листа или на основании нотариально удостоверенного соглашения об уплате алиментов не производилось по вине лица, обязанного уплачивать алименты, взыскание алиментов производится за весь период независимо от установленного трехлетнего срока.
По общей практике, суды взыскивают долг по алиментам, когда доказано, что получатель алиментов обращался к приставам и не получал алименты по вине плательщика алиментов. Если получатель никак не заявлял о своем намерении взыскивать алименты, то суд скорее всего откажет во взыскании долга за прошлые периоды.
Согласно п.4. ст.102 ФЗ «Об исполнительном производстве» в случае, когда определенный судебным приставом-исполнителем размер задолженности по алиментам нарушает интересы одной из сторон исполнительного производства, сторона, интересы которой нарушены, вправе обратиться в суд с иском об определении размера задолженности. Следовательно, споры о праве в части определения размера взыскиваемых алиментов выходят за рамки публичных правоотношений и подлежат разрешению в исковом порядке. В связи с этим в случае несогласия с размером задолженности по алиментам вы не лишены возможности обратиться в суд в порядке искового производства с иском об определении размера задолженности по алиментам.
Анастасия, я рекомендую вам написать жалобу в вышестоящий орган службы судебных приставов, которые занимаются вашим вопросом, в случае, если получите от них «отписку», обращайтесь в суд за защитой ваших прав.
Всего Вам доброго!

Дети без присмотра

Анатолий, добрый день!

Исходя из вашего вопроса, на момент расторжения брака с супругой статус проживания детей с мамой был определен вами полюбовно.

В соответствии с российским семейным законодательством, оба родителя несут ответственность за своего ребенка и обязаны о нем заботиться, как материально, так и психологически, в первую очередь, преследуя интересы ребенка. Ответственность за ваших несовершеннолетних детей, за их досуг, обучение лежит в равной степени на вас и на маме детей.

Статьей 54 Семейного кодекса закреплено право ребенка на жизнь и воспитание в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.

Конечно, оставлять столь маленьких детей одних очень рискованно, как я понимаю, что в садик младшие дети не ходят? А ребенку, которому 10 лет положено ходить в школу. Есть ли в месте проживания детей возможность определить младших детей в детский сад, а старшего ребенка в группу продлённого дня в школе? Вы как отец должны также озадачиться этим вопросом. Вы же понимаете, что ребенок без присмотра взрослого находится в колоссальной опасности и может погибнуть? Он может утонуть, выпрыгнуть из окна, обжечься, пустить газ в доме, да все что угодно.

Кодексом об административных правонарушениях РФ, ст. 5. 35 за неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних установлена ответственность родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних - влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от ста до пятисот рублей.

Рано или поздно орган опеки может обратить на вашу семью внимание или кто-то вызовет полицию в случае, если участниками происшествия станут дети. Важно понять отношение мамы деток к сложившейся ситуации, иногда бывает, что у людей снижен порог восприятия опасности, которая грозит детям, тогда орган опеки поставит на контроль вашу бывшую супругу, будет проводить разъяснительные беседы и, в случае если детям по-прежнему будет грозить опасность, поставят вопрос о лишении вас и вашей бывшей супруги родительских прав и тогда да, дети отправятся в детский дом. Только если никто не захочет из родных взять опеку за ними (бабушки, дедушки и другие дееспособные родственники).

Если вы хотите забрать детей к себе и уверены, что вы можете всем своим детям обеспечить нормальное проживание, условия получения образования, то вы можете добровольно заключить соглашение об опеке над детьми с бывшей супругой. Если не удастся договориться, можете подать иск в районный суд об определении места жительства ребенка при раздельном проживании родителей (образец иска и пример заполнения вы можете найти в здании суда, обычно такие формы вывешены рядом с экспедицией/канцелярией суда). Согласно ст.65 Семейного кодекса РФ, при отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. При этом суд будет учитывать привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраст ребенка, нравственные и иные личные качества родителей, отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком, возможность создания ребенку условий для воспитания и развития (род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и другое). Также вам нужно будет описать свое материальное положение, жилищные условия, немаловажным будет факт удаленности вашего местожительства от школы, в которую ребенок ходит, ведь переход в новую школу тоже дополнительный стресс для него. Плюсом будет, если вы принесете положительную характеристику в отношении вас с места работы, сошлетесь на нее в иске и покажите оригинал суду.

Скорее всего, разрешая спор суд привлечет орган опеки и попечительства, который исследует все обстоятельства дела, изучит ваше материальное и жилищное положение, а также бывшей супруги и примет решение исключительно соблюдая интересы детей.

Всего доброго.

Как обеспечить безопасный маршрут детей в школу

Уважаемая Анна,

Порядок условий и организации обучения регулируется Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
К сожалению, в нем не содержится прямых указаний как должен осуществляться вход в СОШ.
В вашей ситуации я советую вам написать обращение в ГИБДД ГУ МВД РОССИИ ПО КРАСНОЯРСКОМУ КРАЮ, с копией в управу района, где располагается школа, а также в отдел общего образования Министерства образования Красноярского края, подробно изложив суть проблемы (не думаю, что администрация школы самовольно придумала такие изменения, скорее всего они выполняют указания вышестоящих органов, которые, возможно, не до конца разобрались ситуации) и обратить внимание на отсутствие пешеходных переходов к школе, что, безусловно, является нарушением. Вы пишите обращение в ГИБДД и в том же документе указываете управу и министерство, хорошо, если это будет коллективное обращение от нескольких родителей учеников, подписываете три письма и отправляете с описью вложения по трем адресам. Полагаю, что после обращения будет проведена проверка безопасности дорожного движения рядом со школой, а также в школе должны быть проведены разъяснительные беседы сотрудника ГИБДД с детьми на тему безопасного передвижения в городе.Всего доброго!

Вопросы от социального психолога, законно ли?

Здравствуйте, Светлана!

Речь идет о психологе, или именно о социальном педагоге?

Социальный педагог выступает посредником между личностью обучающихся (воспитанников, детей) и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.

В основном, деятельность социальных педагогов регламентирована Федеральным законом от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

Должностные обязанности социального педагога подразумевают безболезненное включение ребенка в общество. Именно поэтому так много внимания в должностной инструкции социального педагога уделено контактам с коллегами-педагогами, родителями, чиновниками, представителями детских и молодежных организаций и т. д.

При необходимости социальный педагог также вправе посещать семью.

С целью более глубокого изучения условий жизни опекаемых и подопечных, а также контроля за работой опекунов, социальным педагогом ведется картотека на указанную категорию учащихся, составляются первичные и контрольные акты обследования жилищно-бытовых и материальных условий жизни детей.

Так же необходимо контролировать посещаемость и успеваемость детей, находящихся под опекой, строго следить за взаимоотношениями опекаемого и опекуна (попечителя), помогать поддерживать психологический комфорт внутри семьи.

Картотека на учащихся имеющих статус «сирота» или «ОБПР» включает в себя следующие документы:

· приказ о назначении на должность социального педагога;

· должностные обязанности, утвержденным директором школы;

· отчет за прошлый год;

· план работы инспектора по опеке (приложение 23);

· протоколы опекунского совета;

· списки;

· папка на каждого опекаемого (настольный реестр, анкета (по новой форме), личный листок, карточка на несовершеннолетнего, решение/распоряжение об опеке, документы на родителей, акт ЖБУ за 3 года, характеристика, проф/мед осмотр, отчеты опекунов (по новой форме), справки с места учебы) (формы утверждены в РОО каждого района по единому стандарту).

Так же педагог:

определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся/воспитанников/детей.

участвует в осуществлении работы по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей.

взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.

Скорее всего, подобный опрос Вас как опекуна проводился для сбора данных для личного дела опекаемого ребенка.

Возможно, для более полной картины, вам стоит проконсультироваться с психологами на нашем портале.

Задать им вопрос вы можете через форму «Консультация психолога».

Можно ли после окончания больничного по беременности и родам взять обычный отпуск?

Здравствуйте, Ольга!

С точки зрения законодательства, да, можете.

На основании ст. 260 Трудового Кодекса Российской Федерации,

перед отпуском по беременности и родам или непосредственно после него либо по окончании отпуска по уходу за ребенком женщине по ее желанию предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск независимо от стажа работы у данного работодателя.

Однако мама на этот период теряет возможность получать пособие по уходу за ребенком. Получить две выплаты, отпускные и пособие, за один и тот же период времени вы не можете.

Женщине, находящейся в отпуске по уходу за ребенком с сохранением права на получение пособия по обязательному социальному страхованию и при этом работающей на условиях неполного рабочего времени или на дому, ежегодный оплачиваемый отпуск не предоставляется, поскольку использование двух и более отпусков одновременно Трудовой кодекс Российской Федерации не предусматривает.

Как правило, не отгуленный, обычный отпуск советуют брать по исполнению ребенка возраста 1,5 лет.

Также женщина имеет право в любой момент прервать свой отпуск по беременности и родам, написав соответствующее заявление. При этом она может либо выйти на работу, либо уйти сразу в отпуск по уходу за ребенком до полутора или до трех лет, либо в обычный очередной отпуск, как мы уже обсуждали выше.

В этом случае пособие по беременности и родам пересчитывается.

Использование ежегодного оплачиваемого отпуска в указанное время - право женщины, поэтому такой отпуск может быть предоставлен ей только на основании ее заявления.