В нашей семье трое детей: старшей дочери 8 лет и младшие двойняшки - мальчик и девочка, 4 года. Так вот, сын проявляет агрессию в садике по отношению к детям. Когда я с ним разговариваю на эту тему, он говорит, что понимает, что ведёт себя плохо и обещает больше так себя не вести. Но как только оказывается в детском коллективе, в замкнутом пространстве, у него все начинается снова. Что делать в этой ситуации, как вести себя с ребенком?
Здравствуйте, Юлия!
Очень непросто заочно понять причины агрессивного поведения вашего сына в детском коллективе. Они будут очень разными. Поэтому мне придется ограничиться самыми общими рекомендациями.
Детская агрессия, особенно в дошкольном возрасте всегда является симптомом каких-либо семейных проблем, часто кажущихся не связанных между собой. Обратите внимание на домашнюю обстановку, стиль общения в семье. Даже если по отношению к самому ребенку никто из домашних не проявляет агрессии, он может наблюдать ее со стороны и воспроизводить в своем поведении. В семье могут происходить какие-то тяжелые события, которые вызывают у малыша сильные переживания, напряжение, которое он затем "сбрасывает" в актах агрессии.
"Нет дыма без огня": если ребенок ведет себя агрессивно, значит есть источник и причины такого поведения, вот их как раз и нужно исследовать и влиять на них. Можете расспросить сына в любопытствующей, не обвиняющей форме, у кого он научился такому поведению, что ему удается этим добиться, почему он решил, что можно добиться желаемого с помощью агрессии, где он это видел. Как еще можно добиться желаемого, какое поведение ему кажется предпочтительным и почему. Как бы он сам хотел, чтобы ребята вели себя с ним. Как он относится к ребятам, которые ведут себя агрессивно, а как к тем, кто ведет себя по-доброму. Можно проиграть разные сценарии с его любимыми игрушками. Придумайте вместе истории, в которых "победителем" оказывается любимый герой, демонстрирующий предпочитаемое поведение. Вспомните любимых героев мультфильмов, фильмов, книг. Обязательно отмечайте положительные успехи в поведении ребенка, всякий раз акцентируйте на них ваше внимание, поощряйте такое поведение. Вообще поощрение должно быть более значимым, заметным и активным, чем наказание. Когда ребенок хорошо себя вел, спросите его, гордится ли он собой, своими успехами, что бы сказали его любимые герои, если бы стали свидетелями таких успехов. Это - самый простой и доступный путь формирования предпочитаемого поведения, к тому же вы будете продуктивно проводить время с ребенком - играя, беседуя и как-бы исподволь формируя предпочитаемое поведение. Важно, чтобы ребенок испытывал радость от своих успехов.
На нашем сайте есть хорошая статья, помогающая проанализировать причины детской агрессии и понять, как нужно действовать в вашем конкретном случае. Конечно, нужно запастись терпением, чтобы без наказаний и запугиваний помочь ребенку адаптироваться в детсадовском коллективе - https://www.ya-roditel.ru/parents/base/experts/detskaya-agressiya-prichiny-i-sovety-roditelyam/
Психолог Портала «Я – родитель»