Сказкотерапия – зарекомендовавший себя метод в современной психотерапии как в работе с детьми, так и со взрослыми. Переживая за героев рассказов, дети «проигрывают» собственные негативные сценарии жизни, придумывая им счастливые окончания. Так, в «Школе приемных родителей» мамам и папам предлагают такое задание: придумать сказку для приемного ребенка, одного из героев которой он мог бы ассоциировать с собой. Однако написание рассказов – процесс трудоемкий, и не каждому под силу.
Я – Родитель выбрал пять классических литературных произведений для разных возрастов, которые стоит прочесть и обсудить с приемным ребенком для его успешной адаптации в семье и обществе.
Эта сказка поможет ребенку пережить потерю родных родителей и лучше адаптироваться в новой семье.
О чем «Птица-Найденыш»?
Так зовут главного героя – маленького мальчика, найденного лесником. Когда-то мама мальчика заснула вместе с ним под деревом, а хищная птица унесла его далеко от дома. Лесник забирает мальчика к себе домой и растит вместе со своей родной дочкой. Они очень привязываются друг к другу. И несмотря на то, что отрицательные персонажи пытаются погубить мальчика, он все равно спасается и живет долгой и счастливой жизнью.
После прочтения сказки задайте малышу следующие вопросы:
После обсуждения сказки вы можете объяснить ребенку, что дети иногда бывают разлучены с родителями по независящим от них обстоятельствам не только в сказках. Это не значит, что у ребенка не может быть новой семьи. Ведь главному герою сказки хорошо живется с лесником. Новый папа любит его так же, как свою родную дочь.
Произведение знаменитой шведской писательницы поможет малышу правильно понять возникающие у него чувства – одиночества, страха и потерянности. Большое количество иллюстраций развивает фантазию ребенка. Еще один плюс – стихотворная форма изложения.
О чем книга?
Произведение о маленьком существе, у которого не было родственников. Кнютта пугает все вокруг – чужаки, открытые двери и ночь. В конце концов, он отправляется в путешествие и находит новых друзей. А когда ты не один – бояться нечего!
Что стоит спросить у ребенка после прочтения сказки?
Книга будет особенно полезной для детей, у которых есть трудности с адаптацией в детском саду или в школе. Или если в семье уже есть один ребенок, и возникают проблемы с общением между новыми братьями и сестрами. История маленького персонажа помогает понять ребенку, как важно общаться с окружающими, быть добрым и пытаться помочь тем, кто в этом нуждается.
«Пеппи Длинный чулок» – прекрасный пример книги для коррекции плохого поведения детей: она особенно подойдет в том случае, если на вашего ребенка жалуются педагоги и воспитатели.
О чем «Пеппи Длинный чулок»?
Мама героини умерла много лет назад, а папа потерялся. Именно поэтому Пеппи живет одна. За это время она мастерски научилась проказничать. Например, полицейских, которые хотели забрать ее в детский дом, она заставила играть в салочки. Пеппи не хочет учиться, у нее ужасные манеры и никак не получается освоить грамоту. Но ее друзья и соседи, Томми и Анника, все равно ее любят и разделяют с ней веселые приключения.
Что стоит спросить у ребенка после прочтения сказки:
На примере историй о Пеппи можно поговорить с ребенком о последствиях, которые ждут маленького лгунишку. Порассуждайте о том, почему поведение Пеппи не всегда корректно и о том, как ложь может быть неприятна окружающим людям.
Козетта – классический образ сироты, вызывающий у читателей чувство сострадания. Сказка подойдет детям, чья жизнь в детском доме была полна трудностей и лишений.
О чем повесть Виктора Гюго?
Мама маленькой Козетты была обманута. Она осталась на улице с маленьким ребенком. Женщина очень любила свою дочку, но не могла ее прокормить. Поэтому Козетта оказывается в многодетной семье злых и жадных людей по фамилии Тенардье.
Гюго ярко описывает злоключения Козетты: ее не любят, кормят отбросами, унижают. Ко всему прочему, родная мама девочки вскоре умирает от чахотки.
Что стоит спросить у ребенка после прочтения:
Переживая за героиню рассказа, приемный ребенок сможет найти выход и собственным тяжелым эмоциям. Ведь детям даже в современных социальных учреждениях приходится несладко.
Здесь есть простор для разговоров о родных родителях. Мама Козетты тосковала по своей малютке, но у нее не оставалось выбора. Она хотела лучшей жизни для своей дочки.
Заканчивается повествование тем, что Козетту забирает у семьи Тенардье добрый человек. При первой встрече он помогает Козетте нести тяжелое ведро, сказав, что это слишком большая ноша для нее. А затем покупает ей дорогую куклу.
На этом примере можно показать ребенку, что все страдания рано или поздно остаются в прошлом и начинается новая жизнь, в которой есть место и играм, и любви.
Это серьезное произведение Диккенса подойдет детям, которые переживали серьезные лишения и ограничения со стороны взрослых, в том числе и собственных родителей.
О чем этот роман Чарльза Диккенса?
Мама Оливера Твиста умерла, и ему приходится жить вместе с другими сиротами. Оливер постоянно голодает. Мальчика отдают в контору гробовщика. Оттуда он сбегает и оказывается в компании малолетних воров. На этом злоключения Оливера не прекращаются. Мальчик постоянно переживает эмоциональное и физическое насилие со стороны взрослых из самых низших слоев лондонского общества XIX века.
Многочисленные лишения все-таки приводят Оливера в новый дом.
Что стоит обсудить с ребенком после прочтения:
Счастливый конец романа может подсказать ребенку-подростку, что любые злоключения рано или поздно заканчиваются, и могут закончиться хорошо. А на примере Нэнси, подружки убийцы, заботящейся о мальчике, можно показать, что даже в самых, казалось бы, безвыходных ситуациях в жизни появляются люди, способные дарить любовь и тепло.
Повесть о Второй мировой войне, основанная на реальных событиях, позволит порассуждать взрослеющему ребенку о чувстве потери, которое, так или иначе, сопровождает жизнь каждого человека, когда-то волею судеб оказавшегося на улице. Пример взаимоотношений мальчика Вани и капитана Енакиева показывает, что порою не нужно быть кровным родителем, чтобы любить ребенка как родного сына.
О чем «Сын полка»?
Маленького мальчика Ваню Солнцева находят в окопе советские разведчики. Семьи у Вани нет. Идет Великая Отечественная война, и по всему Советскому Союзу ходит множество таких же оборванных и голодных сирот. Советские солдаты «принимают» мальчика к себе в полк. Один из них и вовсе относится к нему как к сыну. Это капитан Енакиев, чья собственная семья погибла. «Сын полка» не просто живет с солдатами, он активно участвует в военных операциях. В конце повествования Ваню Солнцева отправляют в Суворовское училище.
О чем поговорить с ребенком после прочтения:
Стоит обратить внимание подростка на то, что у героя был реальный прототип. «Сын полка» может быть прочитан и школьниками младшего возраста, если ребенок подготовлен к подобного рода литературе.
Какие у вас отношения с подростком?
Узнайте!
Елена Кононова
