1 сентября — особенный день, знаменующий начало нового учебного года. В этот день мы провожаем детей в школу, где их ждут новые знания, открытия и друзья.
Для многих школьников и родителей начало осени ассоциируется с грустью по лету и тревогой перед предстоящей учёбой. А давайте посмотрим на это обстоятельство иначе? Школа – не обязаловка, а огромный красочный мир открытий, дружбы и роста, и задача взрослых – не заставить ребенка учиться, а помочь ему захотеть это делать. Как же превратить неизбежное в увлекательное?
Меняем фокус. Родители нередко говорят: «Ну всё, скоро опять мучиться в школе», «Каникулы закончились, теперь только уроки» – дети легко копируют это поведение, начиная настраиваться на то, что впереди их ждет что-то очень неприятное. Произносите больше позитивных – «Вперёд к знаниям, мой дорогой!», «Как здорово снова увидеть друзей!», «Сколько же интересного ждёт тебя в этом году!». Можно цитировать известных людей: «Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир» (Нельсон Мандела), «Мудрость приходит не с возрастом, а с умением учиться» (Эсоп).
Спрашивайте не о том, какую оценку получил ваш школьник, а о том, что сегодня в школе было самым интересным, чему новому он сегодня научился – смещайте акцент с результата на процесс.
Создаем приятные ритуалы и атмосферу. Настрой на учёбу начинается дома.
- Торжественная подготовка. Совместный поход за канцелярией – это не обязанность, а приятные хлопоты. Пусть ребенок сам выбирает себе пенал, ручки, тетради, ведь эти мелочи будут радовать его каждый день.
- Организация пространства. Приведите в порядок рабочее места ребенка вместе. Не просто наведите красоту, а украсьте: поставьте новую подставку для карандашей, повесьте расписание в красивой рамке, поставьте комнатное растение. Место для учебы должно быть светлым, удобным и притягательным.
- «Вкусное начало». Придумайте традицию на 1 сентября – испеките торт в форме книги или глобуса, приготовьте «праздничный» завтрак. Пусть утро начала учебного года ассоциируется с праздником.
Режим – детский друг. Резкий переход от ночных бдений у компьютера и телевизора к ранним подъемам – стресс для всех. Мягко сдвигайте время отхода ко сну и подъема ребенка. Делайте это через игру: «Давай посмотрим, кто сегодня быстрее уснёт» или «Давай спать, встанем пораньше – успеем приготовить вкусный завтрак/посмотреть серию нового фильма и заодно сделать гимнастику».
Время для «ничегонеделания». Отметьте, что в расписании ребенка обязательно должно быть свободное, ничем не занятое время. Это – пространство для скуки – двигателя творчества. Не стоит загружать ребенка кружками и секциями с утра до вечера.
Эмоциональная поддержка. Часто за нежеланием идти в школу скрываются не лень и несобранность, а страх, тревога или проблемы в общении.
- Открытый диалог. Постарайтесь стать для ребенка человеком, с которым можно говорить о чём угодно. Не обесценивайте его переживания фразами типа: «Да ерунда всё это!». Выслушайте, проговорите его чувства, покажите, что понимаете.
- Помощь, а не давление. Если предмет не дается, предложите помощь: «Давай разберемся вместе/поищем видеоурок на эту тему/попросим помочь отличницу Аню». Важно показать, что вы – одна команда.
Подпитываем интерес к знаниям. Школа – это фундамент, но здание знаний ребенок строит сам.
- Поддерживайте интерес. Ходите в музеи, смотрите научно-популярные фильмы, читайте вслух увлекательные книги, не входящие в курс школьной программы. Покажите, что учеба – это не только параграфы в учебнике, а весь окружающий мир.
- Связывайте знания с жизнью. Готовите – это химия и физика, считаете сдачу в супермаркете – математика, переводите надписи на футболках в магазине – языковая практика. Ребенок должен видеть, что знания применимы и полезны здесь и сейчас.
Когда ребенок чувствует поддержку, интерес и уважение к своим переживаниям, у него появляется внутренний мотив учиться.
Дорогие родители, поздравляем вас с Днём знаний! Пусть этот год будет для ваших детей интересным и насыщенным, а школа станет местом, где они смогут раскрыть свои таланты и способности!
