-

Здравствуйте! У меня двое детей, две девочки. Одной 6 лет, второй скоро 2. В общем и целом они живут дружно. Играют вместе, тянутся друг к другу. Но вчера произошла такая ситуация. Они не поделили стул. Младшая Даша тянула стул из-под стола, а старшая Алиса тянула под стол и обе кричали "отдай!". Потом Алиса поняла, что Даша стул не отдаст и с силой толкнула стул в Дашу. Даша вместе со стулом упала. Чудом стул пролетел мимо. Я в это время мыла пол в коридоре. Прибежала на крики и увидела окончание разборок. Я сказала Алисе, чтобы она шла в угол, та сказала нет. Тогда мне пришлось унести её на руках. Я пошла домывать пол. Дашу успокаивать не стала, потому что она сама встала с пола и не плакала. Я пошла домывать пол. Алиса в это время громко кричала: "Долго мне ещё тут стоять?". Я не выдержала и тоже стала на неё кричать: "Как тебе не стыдно? Ты чуть не ударила стулом маленькую Дашу, а переживаешь только о себе. Стой и думай о своём поведении.". Алиса моментально сказала: "Всё, я подумала. Так делать плохо." Точнее не сказала, а прокричала, так как она плакала, топала ногами и другими способами высказывала недовольство своего наказания. Этакий непокорный бунтарь. Я естественно прикрикнула: "Нет, стой и думай, ты наказана". Алиса естественно молча не стояла. Она плакала, стучала по стене, привлекала к себе внимание. Я старалась молчать, та начинала кричать ещё громче: "Мама, долго мне ещё тут стоять. Ответь. Мама, ты глухая?". Дело было вечером. Я быстро закончила свои дела. Почистила зубы младшей, помыла её в душе и пошла мазать ее кремом, чистить носик и готовить ко сну. Алисе сказала: "Иди чисть зубы. Я тебе чистить не буду, потому что ты меня очень расстроила своим поведением.". Алиса ушла в ванную под громкое: "Ааааааа". Там она сама как могла почистила зубы, уже поутихла, но всхлипывала. Я в это время усыпила младшую Дашу. Потом я пришла в ванную и попыталась поговорить с Алисой. Объясняла ей, что Даша маленькая, а маленьким надо помогать. И маленьким птичкам, и маленьким щеночкам, и маленьким девочкам. Говорила ей, что они с Дашей родные сёстры и им нужно всегда помогать друг другу, стараться не ругаться, ведь роднее у вас никого нет. Сказала ей, что я расстроилась из-за того, что Алису больше всего волнует не то, из-за чего она заказала, а когда закончится наказание, и что она совсем не сожалеет о происшедшем. В общем как могла с ней поговорила. Алиса молча кивала и в конце сказала: "Мама, ты будешь гладить меня перед сном?". Что я делаю не так? Мне кажется она меня так и не поняла. В одно ухо вылетело, в другое вылетело. Все время так и думала только о своей независимости, не важно виновата она или нет. Я почти каждый день старшую Алису учу: "Алиса, не отбирай у Даши игрушки. Алиса, не заставляй Дашу что-то делать. Если ты что-то хочешь, надо договариваться. Хочешь её игрушку, предложи ей поменяться. Хочешь, чтобы она с тобой пошла играть в куклы или машинки, заинтересуй её, покажи ей, как это интересно." И вот, пока я нахожусь рядом с ними и постоянно руковожу процессом, постоянно подсказываю им, как надо делать, они играют просто замечательно. Я не играю вместе с ними, я просто вижу как идёт процесс и вовремя корректирую то Дашино поведение, то Алисино. Иногда, конечно, я играю с ними вместе, тогда у них счастья нет предела. Но я не всегда могу это делать. А если мне надо выйти из комнаты и заняться своими делами, всё, Алиса начинает наглеть, так как она сильнее и ловчее и быстрее Даши. Что же это такое-то? Как мне научить ребёнка слушаться? Объясняю ей по 100 раз одно и то же. Только отвернусь, она опять за своё. Алиса девочка очень скромная при чужих людях. Стеснительная. Осторожная. В детском саду покладистая, не решительная. В то же время в ней куча энергии. Если её расположить к себе и подбодрить, она будет бегать, участвовать в соревнованиях. Дома так вообще скачет без остановки. Задаёт кучу вопросов. Очень любит, когда я ей читаю книги. Любит и стихи, и сказки, и рассказы, и энциклопедии. Алиса девочка медлительная. Прежде чем ответить, помолчит. Одевается долго не потому, что не может попасть рукой в рукав, а потому что отвлекается. Может забыть, куда ей надо и что её где-то кто-то ждёт, и начать играть в мячик. Когда её поторапливаешь и одергиваешь, начинает психовать и может швырнуть мячик. У меня уже терпение заканчивается из-за её психов. То ли ещё будет! Это все дети такие или только мой ребёнок? Самая моя большая проблема в том, что я не могу постоянно находиться при ней и то говорить, что нельзя отбирать игрушки, то, что надо надеть быстрее колготки, то быстрее съесть суп, а не играть хлебом. У меня есть домашние дела. И когда я тороплюсь переделать дела, а Алиса начинает вести себя плохо, я начинаю кричать. Ничего не могу с собой поделать. Когда у меня куча свободного времени, я абсолютно спокойна. Но в основном я всегда что-то делаю. Очень стараюсь уделять побольше внимания детям. И со старшей и с младшей каждый день перед сном читаем. Днём хоть пол часа, но играем. То рисуем, то лепим, то клеим. Обязательно прогулки на детской площадке. Там тоже играем то в снежки, то в кис, то в магазин, то в овощи, то в городки. В общем, придумывают, что есть в моей фантазии. На домашние дела времени остаётся мало. Делаю их бегом. На себя времени практически не остаётся. О своём хобби я уже давно позабыла. Не представляю, как некоторые мамы имеют по 3 ребёнка! Как они успевают каждому уделять внимание? Я уже голову сломала, как мне правильно воспитать своих девочек. У меня ничего не получается. Я уже где-то допустила ошибку. Старший ребёнок уже растёт с комплексами. Я смотрю на младшую Дашу и вспоминаю Алису в таком возрасте. Она была самым послушным ребёнком на свете примерно до 2,5 лет. И я с ужасом думаю, что скоро и Даше исполнится 2 года. Научите, как уделять достаточно внимания детям и правильно их воспитать. Как не кричать, когда они плохо себя ведут.