Помогите! Дочери в этом годуидти в первый класс, весной был нормальный ребенок, на два меясца отправили ее к бьушке в Ялту - вернулась другим человеком, не может сидеть на месте, постоянно носится, стала порывистой. Боюсь, не проявление ли это гиперактивности. Как тогда это отразится на учебе? Что делать и что могло произйти с ребенком за два меясца? была спокойная послушная прилежная девочка.
Здравствуйте, Тамара. Те изменения, о которых вы пишите, очень похожи на проявления возрастного кризиса 7-ми лет. Ребенок к этому возрасту осознает свою внутреннюю жизнь. Он понимает и осознает свои чувства, что такое радость, грусть и проч. Но пока он не умеет с ними обходиться, не знает, как и когда их надо показывать. В этом – причина утраты спонтанности, а также – появляющейся неестественности, манерности. В этот же момент ребенок начинает остро осознавать, чего он хочет, а чего – не хочет. Отсюда – упрямство, капризы, отказы слушаться. Ребенок осознает: я этого сейчас не хочу. И ему важно, чтобы родители подтвердили, признали его право на собственные желания. При этом находить баланс между «хочу» и «надо» ребенок еще не умеет. Собственно, этому он и учится, когда с замедлением реагирует на обращение или выполняет просьбу. Важно, чтобы родители в это время проявления возрастного кризиса понимали, в чем смысл процесса. Если у вас остались вопросы, можно записаться к психологу на очный прием. На нашем сайте есть карта с адресами всех бесплатных служб психологической помощи.
Семейный психолог