Здравствуйте. Моей дочери 8 лет. Проблемы с учебой. Не запоминает практически ничего, даже не старается. Делает все кое-как. Однажды сорвалась и применила физическое наказание к ней, она сразу же сообразила, что к чему, и все быстро сделала. Никакие уговоры не помогают, ни лишения, ни поощрения. Отца у нее нет. Отчим никакого участия в ее воспитании не принимает (живем 3 года) В середине первого класса перевела в другую школу, т.к. в первой школе учителя уличила в жестоком обращении с ней конкретно. Помогите мне! Я не хочу чтоб она меня боялась. Может проблема во мне? Может не стоит давить на нее и требовать хороших результатов в школе? С уважением, Таисия.
Таисия, вполне вероятно, что проблема в вас. Детская психика такова, что чем выше давление на ребенка, тем меньше у него возможностей исполнить требуемое. Вот такой парадокс – чем больше ребенок боится, волнуется, напрягается, тем хуже у него получается. Эти эмоции напрямую влияют на память, сообразительность, скорость мышления. К тому же есть золотое правило теории обучения – любые наказания, отрицательные стимуляции применяются только для того, чтобы «не», если нужно «для», то используются только поощрения и позитивные стимуляции. Т.е. если нужно чтоб ребенок не хамил, не врал, не разводил костёр в гостиной – можно, не обязательно, есть и другие методы, но можно применить наказание или другой отрицательный стимул (выговор, демонстрацию своей обиды и т.п.). Но если нужно, чтоб ребенок что-то делал, например учился, запоминал, вовремя выполнял, то наказывать совершенно не эффективно, это приводит к противоположным результатам.
Мария Сурыгина, психолог