Дочь взяла мою футболку и не расстаётся с ней

Здравствуйте!

Понимаю, что то, что вы описываете, может вызывать большую тревогу. В возрасте 1,5-2 лет многие родители встречаются с подобным беспокоящим их поведением детей: малыши выбирают себе футболочку, игрушку, любую другую вещь, и она становится центром их внимания. На попытки отнять эту вещь, постирать её, ребёнок часто реагирует плачем, вплоть до истерики.

Однако мне хочется вас приободрить и успокоить: то, что вы сейчас замечаете, абсолютно нормально с точки зрения развития ребёнка.

Если говорить, не углубляясь в дебри теории, то в возрасте около года и восьми месяцев (у кого-то раньше, у кого-то позже), дети проходят через один из первых этапов отделения от родителей. Вообще их во время роста ребёнка случается довольно много, гораздо больше, чем принято считать по кризисам. И вот этот период – один из не столь ярко заметных, как в кризисе третьего года жизни, но оттого не менее значительных.

Этап отделения от родителей – это этап психического и физического созревания, когда у детей появляется возможность быть более самостоятельными и когда они начинают двигаться в сторону всё большей и большей автономии от родителей (в соответствии с возрастными возможностями, безусловно).

Но до 3 лет связь с мамой у малышей ещё очень крепка. А потому для отделения психика «придумывает» разные способы себе помочь. Например, многие дети начинают совершать «челночные бега» в мир и обратно к маме: на детских площадках часто можно видеть, как малыши то отходят от родителей изучать окружающее пространство, то бегут обратно и крепко-крепко обнимают своих взрослых, а потом опять уходят исследовать мир (особенно если получили достаточную порцию объятий и принятия).

Появление так называемых переходных объектов – это ещё один способ малыша стать чуть более самостоятельным, автономным, и при этом сохранять внутри себя связь со значимыми для него фигурами.

Как это устроено: сперва малышу критически нужна мама, постепенно эта нужда начинает ослабевать, совсем потихоньку. Но чтобы тревога не была слишком сильной, психика сосредотачивается на каком-то объекте, который ассоциируется с материнским теплом, с ощущением уюта, безопасности, защищённости. Обычно подобным объектом становится любимая игрушка, которая становится замученной со всех сторон, потому что малыш постоянно носит её с собой. Либо это бывает краешек одеяла, любимый предмет одежды, в том числе мамин.

Похоже, ваша футболка сейчас является как раз таким переходным объектом для вашей малышки. Она напоминает ей вас – по запаху, по связанным с ней воспоминанием. Она дарит чувство дома. И она помогает ребёнку выдерживать всё более длительную разлуку с вами, не так сильно скучать, потому что становится для психики внешним напоминанием о вашей связи (внутренняя картина вашей связи ещё слабо выстроена в представлениях ребёнка из-за незрелости мозговых структур).

Поэтому основные рекомендации достаточно просты:

1. Позволить малышке носить с собой переходный объект, и во время разлуки с вами, и дома, во время купания, сна и т.д.

2. Постараться его особо не чистить, не стирать (потому что ассоциативная связь выстраивается в том числе на основе запаха).

Понимаю, что звучит не слишком удобно, особенно второй пункт. Однако такая приверженность вашей футболке точно не продлится долго. Это просто этап в развитии, в росте и в формировании психики, совершенно нормальный, которому сейчас нужно дать право быть. Постепенно переходный объект выполнит свою задачу, психика малышки ещё немного дозреет, и футболка перестанет быть столь необходима: ребёнок сможет выдерживать разлуку и без неё, потому что образ вашей связи полностью станет внутренним, без надобности в дополнительных внешних опорах.

Всего вам доброго!