Добрый день. Ребёнку 2,2. Говорит отлично и может выстроить конструктивный диалог в песочнице по поводу обмена игрушками. Но часто его не понимают или просто не хотят слышать и отнимают его игрушку без обмена. В ответ сын сначала вскрикивает, потом засовывает кулачок в рот и прикусывает себя с досады. Нормально ли это? Нужно ли как-то корректировать поведение?
Здравствуйте, Екатерина!
В этом возрасте у детей нет таких защитных механизмов, как у взрослых, но есть прямая связь между психикой и телом. Дети быстро и четко дают понять нам о том, что их беспокоит посредством повторяющихся движений, заболеваний, кожных высыпаний, нарушений физиологических функций (сон, еда).
Реакция вашего ребенка – это способ его реагирования. О чем она говорит? Вскрикивание – блокируется эмоция. Кулак в рот – не разрешает себе выражать свои чувства. Закусывание – наказание себя за это.
Что делать? Работать на каждом этапе. Разрешить ребенку чувствовать. Следите, чтобы дома ему не запрещалось кричать, плакать и т.д. Поработать над развитием эмоционального интеллекта, чтобы ребенку было проще узнавать свои эмоции и управлять ими. Разрешать ребенку говорить, ни в коем случае не обесценивать и не высмеивать его чувства. Относиться с уважением. Научить ребенка дышать, когда злость/обида/страх и другие чувства приходят. Это поможет ему прожить эмоцию и не наказывать себя за это.
Ну и конечно, обратите внимание на примеры перед глазами ребенка. Откуда у него это? Источнику такого поведения необходимо проработать свои эмоции и тогда малыш тоже научиться действовать иначе.
Всего самого хорошего!
психолог сайта «Я — родитель»