Как мотивировать ребенка?

Здравствуйте, Александр!

Не бывает такого, чтобы ребенок в таком возрасте ничем не интересовался: самое время активно познавать мир. Другое дело, если актуальные интересы ребенка не всегда совпадают с мнением родителей о том, какими они должны быть.

Подчинение дисциплине («Делай уроки!», «Читай книгу!») и познавательный интерес ребенка – разные вещи. Мы можем слушаться, но внутренне отвергать то, что нам навязывают. Отмечу особо: ремень – это непедагогичный, малоэффективный способ воспитания. Пару раз ребенок Вас послушается, избегая неприятностей, а на третий – опять поступит по-своему.

Как же действовать, если хочется дать сыну/дочери лучшее, а он не понимает этого?

• не навязывайте ребенку свои представления о том, какими должны быть его интересы, лучше вовлекайте его в занимательную активность;
• ни в коем случае не порицайте его увлечений, если, конечно, они не разрушают жизнь ребенка;
• попытайтесь понять, что «цепляет» ребенка, понаблюдайте, в какие игры он играет, с кем общается и на какие темы, какие сайты смотрит в Интернете;
• внимательно прислушивайтесь к мнению ребенка, уважаете его слова;
• задавайте ребенку вопросы: по поводу самого ребенка, быта семьи, школы, событий.

Как только разберетесь в мире увлечений своего ребенка, то сразу станет понятно, что именно можно назвать его интересами. Для поддержания продуктивных занятий можно отдать его в кружок или секцию, что даст дополнительный стимул познавать мир вокруг.

Александр, помните, что Ваш ребенок находится в том возрасте, когда возможен кризис развития. Часто бывает, что дети, находящиеся в состоянии возрастного кризиса, могут отталкивать предложенное взрослыми – это вполне естественно и нормально. Просто ребенку нужно обрести себя, а Ваша задача – помочь ему в этом.