Моего сына в любой игре вытесняют в роль злодея

Здравствуйте!

Предлагаю вам посмотреть на сложившуюся ситуацию чуть шире. Это поможет понять, почему именно ваш ребёнок каждый раз оказывается в роли злодея.

Всегда ли тот, кто играет эту роль, является жертвой? Если говорить обобщённо, то кто такой злодей? Злодей – это некий персонаж, который выступает против всех. Чаще всего в одиночку. У него есть большая сила. И он защищает собственную правду. Да, считается, что его правда социально не одобряема, и в конце «добро» должно победить. Но сама суть противостояния обычно следующая: несколько «хороших» и один сильный «плохой».

Если оторваться от понятий «хорошо» и «плохо», то получается, что роль злодея – это роль лидера, мнение которого отличается от общепринятого. Этот человек идёт против общественных устоев, поэтому с ним борются и его хотят свергнуть. Иногда он несёт опасность. И в нём всегда есть большая мощь. Слабый герой не сможет стать настоящим злодеем, скорее он примкнёт ко взглядам большинства.

Кроме того, отрицательные герои часто порождают страх, они стремятся подчинить себе окружающих, идти против системы, переустроить мир по-своему. Обычно они чётко знают, что хотят, борются за это и не сгибаются, пока полностью не будут поражены.

Как вам такой взгляд на роль, что играет ваш ребёнок? Это очень перекликается с тем, как вы сами описываете его: воинственный, борец, защитник, не слабый. Ведь он не жертва. В играх он оказывается не изгоем, иначе его бы просто не брали играть, а тем, кто достоин противостояния, кто настолько сильный и самостоятельный, что иногда в нём чувствуется угроза.

Ребёнку, действительно, может не нравится раз за разом выступать в роли отрицательного персонажа. И тут очень важна ваша поддержка, ваша вера в него, в то, что он не плохой, не неправильный, раз играет такие роли. Важно ваше умение «расширить горизонт», показать ребёнку, что его выбирают на эту роль, не потому, что он слабый, а потому что в нём есть настойчивость и принципиальность – те качества, который свойственны всем отрицательным героям.

И дальше вы можете предложить сыну в следующий раз, играя за злодея, играть так, как хочется ему. Конечно, игровая деятельность вносит огромный вклад в психику тем, что учит детей договариваться и учитывать чужие мнения. Но при этом она ещё и помогает выражать себя, обретать свою уникальность, пробовать себя в разных ипостасях. И это открывает большое поле для творчества.

Мальчик может внутри себя придумать интересную историю своего героя, нафантазировать свою сюжетную линию: злодей, который, на самом деле, помогает добрым персонажам (как, например, Северус Снейп в историях про Гарри Поттера). Полезно вместе найти в кино, мультфильмах или книгах героев, которыми хотел бы быть ваш сын, и пообсуждать: что его в них привлекает, в чём именно он хотел бы быть похожим, как эти качества можно было бы проиграть в играх с его друзьями.

Такое обсуждение даст ребёнку вашу поддержку (а это всегда важная опора, которая укрепляет самооценку и веру в себя), позволит с самых разных сторон посмотреть на ситуацию, почувствовать себя лучше и найти новые пути выхода из сложностей.

Главное здесь – помнить, что другие дети выбирают вашего ребёнка на роль злодея, не потому что он плохой или слабый, а потому что он, видимо, лучше других справляется с ролью «одинокого борца за свою собственную правду». И такой взгляд может полностью перевернуть для вас понимание того, что происходит.

Всего вам доброго.