Настораживает поведение ребёнка: любит взрывать, боится холодильника, ковыряет кожу родителям

Михаил, здравствуйте!

В вашей ситуации онлайн-консультация не может дать однозначного ответа на вопрос. Я рекомендую обратиться очно к специалисту (клиническому психологу), потому что только полноценная диагностика, вживую, наблюдение за поведением ребёнка и общение с вами способны раскрыть картину и помочь понять происходящее.

На нашем Портале вы можете найти адреса и контакты бесплатных психологических служб в вашем городе - https://www.ya-roditel.ru/map/.

Я могу предполагать самые разные причины. Есть ли регресс и нужно ли включать в жизнь ребёнка коррекционные мероприятия – это возможно выяснить только после диагностики. Сразу оговорюсь, что ваш ребёнок идёт на контакт – это очень важно для исключения тяжёлых расстройств. Но на всякий случай я бы рекомендовала провериться. Если причины лежат в плоскости отношений с родителями, специалист даст подходящие именно вам рекомендации по взаимодействию и регулированию поведения ребёнка. Если корни поведения мальчика лежат в его каких-то особенностях, то чем раньше вы замечаете это и начинаете заниматься необходимой коррекцией, тем лучше будет прогноз (социализации в вашем случае).

Из психологических моментов, на которые я бы обратила внимание:

- постарайтесь снижать тревожность ребёнка: организовывать вокруг более или менее предсказуемую среду, предупреждать о своих действиях, рассказывать о происходящих вещах, побольше разговаривать, объяснять причины своего недовольства, указывать на эмоции, которые испытывает ребёнок (называть их, говорить «я вижу, ты злишься, но выкидывать еду нельзя, другой у нас сейчас нет»);

- обратите внимание, есть ли в вашей семье место для агрессии, причём не только детской, но и вашей, родительской;

Здесь я имею в виду не крики и битьё посуды, а можно ли в доме злиться друг на друга, экологично это выражая: «я злюсь/мне это неприятно». Если кто-то в доме привык замалчивать о своей боли и недовольстве, ребёнок такие подавленные эмоции считывает (звучит, может, странно, но дело в мелких жестах, мимике и зеркальных нейронах, которые у детей работают на подстройку к родителям) и начинает пропускать через себя: бить, взрывать, кричать. Это же происходит, если ребёнку дома запрещают агрессировать, злиться на родителей, плохо себя вести. Энергия никуда не девается (злость – очень заряженная эмоция), потому ребёнок ищет другие способы её сбрасывать. Отсюда может появиться и желание, что родителей не было (в этом возрасте ребёнок ещё очень сложно понимает, что это такое, на самом деле), крушить и бить всё вокруг.

Нельзя делать больно другим, но испытывать злость и агрессию – нормально, говорить о них - тоже. Этому ребёнка важно научить.

- разрешите мальчику жить с его особенностями: не смотреть Лунтика, к примеру (возможно, что-то там ваш сын видит страшное для него, мы не знаем, как дети воспринимают те или иные мультфильмы, он имеет полное право бояться того, что для вас пустяк);

- страх холодильника можно обыграть: нарисовать, сделать из рисунка кораблик и пустить по водоёму, смять, разорвать его. Но здесь непонятно, в какой момент возник страх. Быть может, ребёнка испугал звук. И тогда вы можете рассказать сыну, почему холодильник шумит, как он внутри устроен, показать картинки (максимально простым языком, чтобы мальчик всё понял, это снизит тревогу);

- возможно, у ребёнка есть дефицит тактильного контакта. Если ваш сын не против прикосновений, больше обнимайте его, гладьте перед сном (хорошо, если он сворачивается на кровати в позу эмбриона, а вы кладёте одну руку ему на спину, а другу – под стопы).

Вы можете идти в перечисленных мною направлениях и смотреть, будет ли меняться ситуация. Но мои рекомендации не заменят похода к специалисту. Только очная диагностика и беседа могут существенно расширить ваше понимание ситуации.