здравствуйте. у нас двойняшки. родились на 35й неделе. травм не было. они немного отстают в развитии. им в начале июля исполнилось 3. Они только начали разговаривать, но опять же не могут полностью самовыражаться. Один из них выучил цвета на 2х языках. но иногда путает цвета. а с другим не получается никак что либо учить быстро надоедает и не хочет слушать. считать научиться с ними никак не получается. рисовать кружочки фигурки также...
со старшими у нас было все иначе. они в год полтора разговаривали так как сейчас говорят двойняшки. в 3 года мы уже со старшими азбуку начинали учить. в 4 года умели читать на 2х языках.
некоторые говорят, что отставание для двойняшек норма. они потом быстро все наверстают.
а вы что посоветуете?
Благодарю за внимание....
и еще... область требовалась и я просто нажала на первую строку. я немного далеко живу :)))
Здравствуйте, Самира!
К 3 годам в норме у ребёнка в активном словаре уже около 1500 слов, он сочиняет простые истории, начинает рифмовать слова. Если этого не происходит, и Вы видите заметные проблемы в речевом развитии ребёнка, Вам необходимо посетить консультации трёх специалистов: логопеда, психолога и невропатолога.
Вы требуете от своих малышей академических успехов, которые невозможны ввиду возрастных особенностей. В 3 года ведущей деятельностью ребёнка является игра, а не учёба. В этом возрасте ребёнок всё познаёт, играя в различные игры. Поэтому не нужно учить малышей разговаривать на нескольких языках, достаточно много разговаривать с ними. Малыши учат слова, повторяя их за взрослыми, особенно за своими родителями.
Я рекомендую Вам начать с посещения очной консультации психолога, который выяснит, является ли речевая задержка следствием психологической проблемы.
психолог сайта «Я — родитель»