Плохое поведение у ребёнка

Здравствуйте, Валерия.

Вы верно говорите о необходимости доверия между Вами и ребёнком. Но, согласно Вашим словам, получается, что оно может быть только в том случае, если ребёнок хорошо себя ведёт, хорошо учится и вообще не приносит никаких проблем. К сожалению, так не бывает.

В Ваших силах убрать основные факторы, провоцирующие плохое поведение:

- Уделять сыну время, вне зависимости от того, как он себя ведёт. Плохое поведение не должно быть способом привлечь Ваше внимание. Интересоваться его увлечениями, успехами. Что нового он успел изучить, чему научился… Искренний интерес к его жизни – платформа для создания доверительных отношений. Ведь доверие – это когда и он с Вами делится сокровенным, планами и историями.

- Не перегружать сына домашними обязанностями, обязательно соблюдать режим учёбы-отдыха. Уделить внимание правильному, полноценному питанию, качественному сну, совершать совместные прогулки на свежем воздухе. Иногда через «плохое» поведение, двигательную активность наш мозг пытается взбодрить себя, когда силы на исходе и концентрироваться в спокойном состоянии становится сложно. В таких случаях часто возникает неусидчивость, «игнорирование» слов учителя (причём не специальное, просто услышать чужие слова нет сил). Обратите внимание на физическое здоровье и наличие радостных моментов в жизни Вашего мальчика.

- При наличии в семье младшего ребёнка очень важно оставить детство и старшему. Он не должен стать Вашим главным помощником и опорой. Он всё ещё ребёнок. Конечно, у него будут новые обязанности и заботы, но сохраните за ним право на детство.

Это основные правила, которые нужно соблюдать в данной ситуации. Всё остальное – момент Вашего доверия ребёнку. Если у Вас хорошие взаимоотношения, если Вы знаете его интересы и увлечения, проводите время вместе, безоценочно принимаете и поддерживаете его, обеспечиваете здоровой едой, сном и отдыхом, остальное, как бы странно это ни звучало, не должно Вас волновать.

Да, ребёнок может вести себя в школе «плохо». Это нормально, потому что он – ребёнок. Задача дисциплины – не Ваша, а учителей. Если педагог не смог заинтересовать предметом и обеспечить дисциплину в классе – это вопрос больше к нему, чем к Вам или детям.

В любой ситуации Вы должны оставаться на стороне ребёнка, быть с ним и за него, быть для него тихой гаванью любви и принятия. С опорой на Ваше тепло и заботу он сможет преодолеть все сложности своего взросления.

Не берите на себя слишком много. Школа – это часть жизни Вашего ребёнка, как бы непривычно это ни звучало. Попробуйте отпустить ситуацию, больше обращать внимание на внутренний мир сына и на его счастье, а заботу о дисциплине оставьте учителям.