Здравствуйте, сын 8 лет, ничего не хочет делать, всё делает только через крик, через подзатыльник, хотя рукоприкладство в семье не распространено! После вышеописанного он весёлый, довольный выполняет дела и бежит вприпрыжку.
Ольга, здравствуйте.
А что предшествовало этому? Как вы реагировали на попытки ребенка вам помочь? Что делали, когда ребенок хотел участвовать в том, что делаете вы? Если ограждали, ругали, говорили, чтобы «не лез» или старались делать свои дела только, когда ребенок спит, то причина очевидна. Он просто не приучен к этому.
Как вы реагируете на ошибки ребенка? Как наказываете? Если любое несоответствие вашему понятие о норме/аккуратности/внимательности вы бурно воспринимаете, ругаетесь, кричите, стыдите и вините ребенка, то он просто боится допустить ошибку, поэтому не хочет делать совсем ничего.
Формирование мотивации – это задача семьи. Не заставлять и насиловать через принуждение, а мотивировать. Например, зачем ребенку мыть посуду? Не вам, а именно ему? Например, чтобы почувствовать себя самостоятельным и взрослым, или почувствовать радость от того, что в чем-то привнес свой вклад в жизнь своей семьи, или для того, чтобы освободить ваше время, которое вы потратите на игру вдвоем. Чистота и «надо» не мотивируют детей. Ищите то, что будет мотивировать вашего сына.
Как я уже говорила, именно семья должна приучить к этому. Научить, и только потом требовать. А вот начинать с требований не стоит. Верните себе ответственность за воспитание ребенка и начните обучать заново, формируя положительные связи и ассоциации.
Рукоприкладство – это насилие в семье. Прежде чем ударить ребенка в следующий раз, спросите себя: «А со мной так можно?». Уверена, если вам чего-то совсем не хочется делать, подзатыльник вряд ли сформирует мотивацию и любовь к этому. Если вы что-то не умеете, вряд ли так научитесь. А вот что будет точно: вы примите за норму домашнее насилие, для вас будет вполне нормальным пощечина от мужа или подзатыльник от начальника, вы не сможете уважать себя, для вас унижение будет нормой жизни. Может быть, стоит применять другой метод воспитания? Да, если ребенок привык только к таким сильным воздействиям, научиться снова договариваться будет непросто, но тут снова играет роль мотивация. Вы хотите здорового ребенка или послушного?
И да, почему для ребенка нарушение личных границ – это радость? Есть ли у него другие способы получить ваше внимание? Есть ли у вас время для двоих? А эмоциональный контакт? Учитесь стоить доверительные отношения с ребенком и он услышит ваши просьбы, а не будет ждать привычный подзатыльник.
психолог сайта «Я — родитель»