Ребенок не хочет учиться и развиваться

Возраст ребёнка: 9лет

Ребенок не хочет учиться и развиваться

Добрый день, не могу справиться с собой, и очень часто прямо ору на сына. Особенно, когда делаем уроки, но агрессивный тон очень часто присутствует и помимо уроков.

Учиться не хочет, уже третий год бьюсь с ним -давай читай, делай математику-на все ответ уууу, не хочу. Пробовала и уговорами, и угрозами, и криком, но толку очень мало. Он близнец (я уже и в это верю) и да, в нем как два человека, и да, когда к нему спокойно уговорами и объяснениями, то бывает кратковременный эффект, но у меня сил нет три часа уговаривать и сюсюкать... 1 класс я работала и прибегала вечером в мыле и быстро уроки делали, чтобы до ночи успеть, так как первая смена и утром в школу. Второй класс была в положении, снова работа плюс беременность, плюс уроки с сыном... третий год на руках малыш и эти уроки... Совсем не могу уже сдерживаюсь, то что при младшем кричать не нужно, но уже и это не всегда помогает.

Сын не плохой и зачат желанным. Но вот что-то такое делает; то смеется по-идиотски, то настолько тупит, что я уже не знаю, как до него достучаться... сама виновата -мало с ним занималась. В год оставила на бабушку и пошла работать, потому что зп мужа не хватало. А бабушка не из тех, кто умеет заниматься. Ей главное было, что он сытый и все... Поэтому с ним никто толком не занимался, только в 4 года с трудом выбив место в садике он год проходил в садик. В 6 лет перед школой мы полгода посещали логопеда и общее развитие немного. В итоге я чувствую, что он как отсталый. память странно работает-стихи учит вроде нормально, а фио свое и наши задумывается, когда спросишь...

Может я агрессирую, потому что разочарована, ожидала большего-не знаю. Устала кричать. сил уже нет. и его жалко и себя. Муж особо не участвует в воспитании и обучении. Если я скажу - скажи ему, он скажет замечание и то не всегда.

А сейчас меня пугает то, что в школе говорят, что выведут на комиссию и оставят на второй год... Живем в селе, в котором никаких кружков и секций. Возить не могу, так как с маленьким на автобусах, у которых расписание раз в два часа, не могу ездить.

Еще важный момент. В 4 года его очень сильно ударило током - он описался и ладонь обожгло. Могло ли это как-то повлиять на отставание или только то, что не занималась им почти? (и что сейчас делать?

Татьяна

Здравствуйте, Татьяна.

Судя по всему, у вас слишком завышенные ожидания от вашего сына. Вы четко представляете, каким должен быть ваш ребенок, какие у него должны быть интересы и навыки, но не хотите допускать мысли, что это отдельная самостоятельная личность с собственными желаниями и способностями, которые не совпадают с вашими ожиданиями. Зачастую дети являются заложниками родительских амбиций или комплексов, хотя многие родители упускают тот факт, что дети не должны оправдывать ничьих надежд.

В ваших силах поддержать ребенка, тогда как скандалами и конфликтами вы способствуете развитию комплексов и неуверенности в себе, тем самым проявляя неуважение к ребенку как к личности.

Если нет возможности возить ребенка на кружки или спортивные секции, не ограничивайте его общение со сверстниками: если, например, он играет с друзьями в футбол — не препятствуйте этому, у сына должны быть увлечения, так же, как и личное время, поэтому не стоит заставлять его делать уроки сразу по возвращении со школы. Предоставьте возможность быть самостоятельным. Договоритесь, что, если он успешно окончит год, то вы подарите ему какой-то подарок. Тогда он будет замотивирован делать уроки и получать хорошие оценки.

Ребенок должен ощущать чувство защищенности и безопасности рядом с вами. Вам необходимо выстроить доверительные отношения с сыном, научиться его слушать и слышать. Больше общайтесь, рассказывайте о своих делах, интересуйтесь его. Не перебивайте, когда ребенок с вами разговаривает, не комментируйте и не давайте советы, пока он сам не попросит об этом. Озвучивайте положительные установки, вроде: «Я люблю тебя любого», «Все в жизни зависит от тебя», «Какое счастье, что ты у нас есть». Не пренебрегайте тактильными контактами, чаще обнимайте своего ребенка, чтобы он чувствовал вашу заботу. Так он будет чувствовать себя защищенным и уверенным в себе. Кроме того, в школе должен быть штатный детский психолог, к которому можно обратиться за помощью в выстраивании отношений с ребенком.

Всего вам хорошего!

Ольга Дорохова,
психолог сайта «Я — родитель»