Сын отвернулся от нас из-за компьютера

Сыну - 15 лет и 8 месяцев, в последнее время возникли огромные проблемы. Считаю, что они - связаны с постоянной привязанностью к компьютерным играм, соц.сетям и комиксам: ребёнок изменился: стал очень раздражительным, плаксивым, неуравновешенным, много врёт, апатичный, безучастный, без желания выполняет домашнюю работу, старается отлынивать, остро реагирует на любые замечания, круг интересов - сузился до ноутбука, после того,как я вынуждена была его забрать - переключился на телефонный интернет. Не могу восстановить нормальные отношения с ребёнком: не доверяет мне, не хочет разговаривать "по душам", очень изменился характер, стал упрямым, не хочет слушаться, через силу помогает по дому. Стал много врать, не могу оторвать от компьютера, может сидеть там - всё свободное время, вечером доходило до ругани: не могла заставить выключить монитор, пришлось забрать модем. Теперь из телефона не могу "вытащить",- та же история. На вопросы - как дела в школе? - отвечает: "всё нормально", своими проблемами - не делится. Мы вынужденно переехали в деревню из города //сгорел дом//, перед его поступлением в школу. Ребёнок был - открытый, очень общительный, отзывчивый,старался всем понравиться. Его первая учительница всегда нам говорила: какой он у вас интересный, - бежит меня встречать перед уроками, всегда интересуется - как дела, здоровье? Как - то оборонила при детях, что болит спина, так он тут же подскочил, давай делать массаж! С девочками тоже дружил, всегда вставал на их защиту, даже зная,что его побьют. Но, с большинством мальчишек, - контакт не мог найти, его не принимали за своего, поэтому, не смог "вписаться" в коллектив, не складывались отношения с детьми, его часто обижали. Я как могла, - объясняла ему суровую правду жизни. По началу - он делился своими проблемами, потом -постепенно, - перестал, - отвечал, что сам уже большой и может разобраться сам. Да и отец его поддерживал, сказал, что хватит его опекать,пусть взрослеет. Педагоги - либо игнорировали факты избиения, либо говорили - "сам не лучше", в прошлом году, - /поменялся директор/ взялись и за него, т. к. началось более чем, - серьёзные проблемы - с кражи чужого велосипеда: в том году -около школы сын взял покататься и "решил" не возвращать, - в результате - школа вызвала милицию и сына поставили на учёт ПДН, после этого он пару раз уходил из дома - в первом случае из - за того,что разбил в школе стекло и испугавшись /стекло дорогое, - из стеклопакета/, скрывал это от нас, а, когда классный руководитель через несколько дней позвонила отцу, чтобы мы оплатили стоимость , - сын узнал от неё о звонке, и побоялся идти домой. - Второй раз - одноклассник с друзьями вымогал у сына деньги, - приличную сумму, - побил его - на глазах библиотекаря и одноклассников, - нам опять никто об этом не сообщил, школа не отреагировала, не вмешалась и не разобралась в сути,- сын также скрыл этот факт, но, не справившись с ситуацией - из страха - второй раз ушёл из дома. Когда мы с отцом приехали выяснять - почему ребёнок не пришёл из школы домой, - узнали много интересного: от детей - одноклассников - что его периодически обижают и бьют, но никто его не защищает, от директора - что сын - воспитанный и культурный, приветливый, общительный, мальчик, от классного руководителя - что сын наш - периодически не посещает школу /прогуливает/, нелюдимый, врун, что она сама решает конфликтные ситуации между детьми и мы всё преувеличиваем. Когда ребёнок нашёлся через 1 день, - с нашим непосредственным участием, - мы поговорили с ним, разобрались в ситуации, я его отругала за уход из дома, и постаралась объяснить, - что все проблемы - решаемы, и надо - доверять родителям, т.к. мы - первые заинтересованы в его благополучии. Нас вызвали на выездную комиссию,с участием представителей различных структур - разобраться в данной ситуации,а, . - по факту избиения и вымогательства - мы написали заявление. Выступили представители школы, дали сыну - нелестную характеристику, - некоторые формулировки из неё - в ходе обсуждения - были заменены //например - бродяжничество, - т.к. - школа не смогла предоставить такие факты// Комиссия выслушала и нас, высказали своё мнение и совместно обсудили сложившуюся ситуацию. Нам предложили обратиться с ребёнком к психологу, и, мы, - естественно, согласились, т.к. нам мы уже не могли разобраться самостоятельно. Потом, встала инспектор ПДН и предложила нашего ребёнка временно изъять из семьи, т.к., - по её мнению, -раз ребёнок нам - не доверился, и ушёл из дома, - мы не надлежаще исполняем свои родительские обязанности. На её предложение - никто не обратил внимание. Дома - мы поговорили с ребёнком,обсудили ситуацию,попросили - больше доверять нам и не бояться говорить правду. Разговор продолжался долго - сын сказал, что всё понял, и будет исправляться, настроение изменилось, он начал активно помогать,заметно оживился,старался активно помогать по дому, но... Прошло 2 дня, и... позвонила та же инспектор ПДН,настояла на встрече и осмотре наших жилищных условий, после чего сообщила,что мой сын - написал ей заявление с просьбой "определить его в приют из - за конфликта в семье и нежелании с нами жить"... На вопрос - как он на вас вышел и что этому способствовало, инспектор ответила, - что встречалась с ребёнком /без нашего согласия/ в школе, и сказала ему, что если ему не нравится жить с родителями, - он может пожить в приюте, там хорошо... Нашим мнением она - не интересовалась, сказала, - раз ребёнок написал заявление, - они имеют право - поместить его в приют. Не знаю, при каких обстоятельствах, и что - она ему - насоветовала, но,когда мы приехали в дежурную часть, - нам предъявили объяснения сына, что с родителями он жить - не хочет, существует конфликт в семье (без указания причин), и, что я - мама, - унижаю его и избила..? Причём, - сколько раз ударила, по какому месту, и как обозвала...Якобы, отец, - в этот момент, - стоял спиной и никак не реагировал... На мой вопрос : если это имело место быть, - почему сын в тот же день//что было бы логично, - если было бы правдой//, не сообщил ей об этом "факте" и не просил его забрать, а, благополучно, 2 дня ходил в школу, дома вёл себя - как обычно, с нами вёл себя - как всегда, - вдруг, после "разговора" с ней наедине - написал такие вещи в наш адрес и решил жить в приюте,? В общем, сына мы больше - не видели, у нас - забрали - все его подлинники документов (???), в приюте - с нами разговаривают - грубо, слушать и разбираться в причинах - не хотят, говорят, - "нам достаточно заявления от ребёнка, чтобы изъять его из семьи", - на на встречах с ним и посещении психолога - отказывают, говорят : "все вопросы - через органы опеки!" Ребёнок у нас - один, поздний.Родился через Кесарево, было удушение пуповиной, родовая травма - подвывих шеи, - из - за этого - была сильная деформация черепа, ходил всё время в шапочке, чтобы не дразнили ребятишки. До двух лет - состоял на учёте у невропатолога,- подозревали гидроцефалию. К счастью, - диагноз не подтвердили, с учёта сняли, череп к школьному возрасту - практически, - выровнялся, - дефект стал - почти, незаметен. Мы - нормальная семья, я - домохозяйка, не пью не курю, муж - на пенсии, подрабатывает, не злоупотребляет, держим хозяйство, скотину. Не понимаю, что происходит, - почему сын повернулся против нас, - самостоятельно ли принял такое решение, или ему "подсказали", - что теперь будет, и как найти с ним общий язык, какие подобрать слова.Предполагаю, что основная причина - в игровой зависимости, - при любом удобном моменте - сын "уходил" в интернет, остро реагировал на замечания, - что нельзя проводить там всё время. Когда настаивала отключить, - становился грубым, не слушался, и мы запретили ему вообще играть в компьютерные игры. Я наивно думала, - что проблему решили, - не поняла, что он переключился на телефон, - не выпускает его из рук. Оказавшись в приюте, сын не отвечал на мои звонки, когда я зашла на его страницу В Контакте, - увидела, что он "сидит" там - практически круглосуточно. Я подумала, что можно найти общий язык сойдясь на его интересах, написала ему, - как дела? Есть ли деньги на балансе, - поставила лайки под его материалами, - он - начал мне отвечать, посылать мне картинки, как будто - ничего не произошло... Согласился пообщаться по телефону, разговаривал нормально, сказал, что с ним - всё в порядке, никто к нему не лезет; я подумала, что мы сможем обсудить проблему и разобраться. Но, как только я поинтересовалась, - как так получилось, что он захотел жить в приюте, почему не хочет поговорить по душам,скучает ли по нам, и, что он думает дальше делать, - начал психовать, сказал, что ещё не знает, как ему быть, ещё ничего не решил, и вообще, не хочет больше говорить...Я попросила, - как будешь готов поговорить, - позвони сам, на этом и порешили. Поговорив с мужем - решили вернуть сына - в реальную жизнь, - чтобы начал думать головой, - и, - заблокировали интернет, но ему не сообщили. Сегодня - написала ему, - что соскучились, как дела, - он не ответил. Позвонила, он взял трубку, сказал, что, почему - то интернет не работает. Я сказала, что скучаем, хотим его увидеть, а в ответ услышала, чтобы оставили его в покое, и вообще, мы ему - не нужны, и, - бросил трубку... После этого, - я неоднократно звонила ему,писала СМСки с просьбой пообщаться, но, он, - либо сбрасывает звонок, либо - берёт трубку и молчит, либо - отключает телефон. Бабушка и дядя - тоже пытались с ним пообщаться, - до этого у них - были отличные отношения, сейчас - он просто не берёт трубку. Понимаю, что у него сейчас творится на душе, но не знаю, как себя правильно вести, душит обида за предательство, и его жалко, и - себя, не знаю, - как наладить с ним контакт, каким образом, - пытаться всё - таки поговорить,// может, - подключить ему интернет опять, - чтобы успокоился//, или дать ему время - не беспокоить, - пусть сам захочет поговорить, обсудить ситуацию... Но, боюсь, опять - таки, что упущу время, он подумает - что не нужен нам, начнёт отвыкать... Самое страшное, - утром поедем в опеку, - настаивать на встрече с ребёнком и просить о консультации психолога, - не знаю, что нас ждёт, ведь наслушались уже - в свой адрес всякого, и, как я теперь понимаю, - опека - всесильна, и ребёнка - нам могут не вернуть - в принципе...Как - поступить правильно - донести до ребёнка, что мы его любим, и хотим решить все наши недопонимания?