Добрый день; ребенку 3 года; ходил в садик, в саду насильно кормили; теперь ребенка рвет на еду, боится всего что с ней связано. Что делать, нужен ли психиатр; как дома облегчить состояние ребенка. Заранее спасибо
Здравствуйте, Анна.
Очень грустно, что Вы попали в такую ситуацию. Лучше всего не откладывая обратиться на очную консультацию к психологу. На нашем сайте Вы можете найти адреса бесплатных служб психологической помощи в Вашем городе. Психолог оценит состояние Вашего ребенка, и, если это будет необходимо, он направит Вас к психиатру. Но, думаю, с такими трудностями можно справиться и психологическими методами.
Важно понимать, сколько времени прошло с этого события, продолжает ли ребенок ходить в этот же садик, не ест ли он вообще или ест хотя бы что-то. Обсуждали ли Вы эту ситуацию с воспитателем? Прежде всего, необходимо прекратить давление на ребенка, чтобы не усиливать травму. Если воспитатель не идет на контакт, а у Вас нет возможности временно оставить его дома, можно рассмотреть вариант перевода в другую группу или детский сад, где воспитатели не применяют таких методов.
Пищевое поведение – это очень важная тема, и нужно быть аккуратными, чтобы не вызвать в дальнейшем его серьезных нарушений. Дома лучше позволять ребенку есть только то, что он хочет, и только когда сам хочет. Избегайте любого давления, связанного с едой. Понимаю, что это непросто, что волнение родителей за такую жизненно важную потребность очень велико. Но как раз поэтому ребенок сам обязательно поест, когда почувствует себя в безопасности и действительно голодным.
Постарайтесь сформировать у ребенка нейтральные, а затем и позитивные ассоциации с приемом пищи. Для этого лучше всего использовать игру: пригласить кукол в гости, накрыть игрушечный стол или устроить для них чаепитие. В процессе игры можно объяснять, зачем нам нужно кушать, как и какие продукты лучше есть. Затем игру можно постепенно переносить и на ребенка: например, представить, как будто он сам пришел в гости к игрушкам или к Вам, и Вы его угощаете. Не стоит при этом ждать немедленных результатов, останавливайтесь сразу, как только чувствуете напряжение и нежелание ребенка продолжать игру в этом направлении.
В целом проявляйте чаще свою любовь, поддерживайте ребенка, обсудите его чувства в произошедшей ситуации. Проявите терпение и дайте малышу время на то, чтобы пережить эту ситуацию. И тогда с каждым разом он сможет продвигаться чуть дальше и постепенно справится с этим страхом.
Семейный психолог