Фотогалерея

В детском  саду комбинированного вида «Снегурочка» в течение 2010-2011 учебного года велась работа  со слабослышащими детьми  по реализации проекта «Маленькие поварята».

Во время интегрированных занятий дети имели возможность знакомиться с трудом взрослых, работающих в детском саду. Под руководством поваров учились простейшим процессам приготовления пищи: блины, салаты, бутерброды, эстетической сервировке стола.

В процессе реализации проекта у детей сформировались коммуникативные навыки общения со здоровыми детьми, повысился интерес к труду взрослых, к результатам собственного труда.

            Родители слабослышащих детей с пониманием и интересом отнеслись к данному проекту. Рассказывали детям о собственном труде дома и на работе, о его значении, оказывали помощь в организации проведения занятий, в создании «Домашней кулинарной книги рецептов». Участвовали совместно с детьми в тематических выставках, ярмарках «Дары осени», «Масленица».

            Завершая реализацию проекта, был организован праздник детей и родителей «Кулинарный поединок». Наблюдался повышенный интерес, как у детей, так и родителей. Все  были очень активны и сплочены, эмоциональны, родители очень переживали за своих детей, за их результаты, а дети за родителей.

            Таким образом, у детей с нарушенным слухом речь стала более четкой, внятной, дети стали быстрее реагировать на окружающие звуки, речь взрослых и сверстников, повысилась работоспособность, улучшилась  мелкая моторика рук, глазомер. Родители отмечают, что их дети стали более бережно относиться к собственному труду и труду окружающих.

Для реализации проекта «Маленькие поварята» ставятся определенные задачи:

Ø  Вовлекать детей с нарушенным слухом в среду здоровых сверстников.

Ø  Дать детям конкретные представления о труде взрослых, об общественной значимости их труда.

Ø  Закреплять имеющиеся представления о труде, трудовых действиях совершаемых взрослыми, о результате и качестве труда, о названии оборудования, техники, инструментов, материалов необходимых для конкретных профессий.

Ø  Воспитывать уважение к труду взрослых, к результатам их труда.

Ø  Поддерживать в детях интерес и желание подражать взрослым, их умение проявлять активность в процессе трудовой деятельности.

Ø  Воспитывать в детях на примерах труда взрослых дружелюбие, взаимопомощь, вежливость, честность, гуманные чувства, уважение друг к другу, к результатам труда.