Советы психолога

Вопрос:  Здравствуйте! Меня тревожит поведение сына: толкает детей на площадке ( иногда за то, что ему что-то не дали, иногда просто так, иногда из-за того что его кто-то другой обидел) , бьет меня ( маму ), бьет папу ( у них стиль такой общения. Папа и дедушка - спортсмены по боевому самбо. И с Веней часто играют в этом стиле: группируют его, обездвиживают, позволяют себя бить), расчесывает какие-либо танки на теле ( однажды одна ранка от вкуса комара заживала почти 2 месяца, он ее раздирал. Не помогали ни пластырь, ни мои попытки его отвлечь. Расчесывал и ночью. Это происходит периодами. То расчесывает, то прекращает ). В последние дни заметила такое движение головой из стороны в сторону, только быстро ( как бы говорит нет- так машет головой ) . Такие движения головой наблюдала при беге, при исправлении нужды на горшке. Голова начинает кружиться и он перестает так делать. Швыряет игрушки, чуть что у сына не получилось или когда просто сердитца. Было и такое , что сын специально писал где попало: в крышечку, в воду в ванной, которую я набрала для его сестры, на пол- а видя мою реакцию смеялся и убегал. И вообще, мой сын специально выводит меня на агрессию, и когда я рассердилась и хватаю его за руку ( грубо получается, например что бы вывести из комнаты или оттолкунуть его- нервы здают)  , то сын начинает смеяться ! Когда была беременна- сын старался ударить меня в живот ногами. Специально, зная что я сержусь когда матеряться- он кричал матерное слово во все горло в течении минут 15, пока у меня не сдали нервы и я ударила его по губам. ( Очень веню себя за это ) еще очень давно появилось у него манера не слышать когда к нему обращаются его родные, например я или Папа, бабушка. Он просто молчит и делает вид, что не слышет. Стресса в его жизни хватало: и депрессия у меня ( года до 2 его) , и ругань между родными ( отцом и матерью, и всеми другими членами семьи) , и рождение сестры ( ей сейчас 3 месяца) . Сейчас в семье отношения я налаживаю. Мы переехали от бабушки с дедушкой. Меня очень тревожит его состояние. Как мне помочь сыну стать счастливым? В сад пока не ходим. Грудью кормили до 3 лет. Спит со мной с самого рождения и до сих пор. Я всегда старалась учесть его интересы и что ему нравится, старалась не запрещать. Только самое опасное. Всегда объясняла все. Я очень очень много носила его на руках ( так складывалось) . Признаюсь что не люблю играть вместе ( например дома строить из конструктора, играть ролевые игры с машинами- Ване нравится. ) Лграничиваю просмотр мультиков и конфеты, что его очень расстраивает. Сейчас Ваня очень привязался к отцу ( раньше они очень мало общались. Сын был всегда со мной. А теперь я с дочкой , а Папа и подмоет Ваню, и покушает с ним, и в магазин его с собой возьмет,  и возьмет его с собой к бабушке съездить с ночовкой .и на улице с ним погуляет ( правда редко на улицу) . Ване там очень нравится, мультики смотрит сколько хочет.  Очень хочу чтобы Ваня с сестрой дружили, чтобы сын был счастлив, чаще улыбался и что бы у него ушла эта агрессия. Которая мучает и его и меня. Помогите !
Ответ: 

Ольга, агрессивное поведение ребенка (особенно если он пытается поднять руку на родителей) нужно обязательно останавливать, и чем раньше – тем лучше. Если не обращать внимания на эти «выпады», то ребенок делает вывод, что так себя вести позволительно, а значит вызывающее поведение становится для него нормой. Агрессия – как ни странно – это отражение неуверенности в себе, ощущения отверженности и незащищенности. Происходит это потому, что ребенок не чувствует рядом с собой уверенного, надежного взрослого. Ребенок фактически управляет жизнью семьи, считает себя главным, подвергая сомнению авторитет родителей. Соответственно он подсознательно ощущает, что если с ним что-то случится, то помощи ждать не от кого, а значит не чувствует себя в безопасности.

В первую очередь, Вам необходимо восстановить свой собственный авторитет в глазах сына. Упражнение как это сделать, вы можете найти здесь. Дополнительно рекомендую очную консультацию психотерапевта, потому что проявлений агрессивного поведения, к сожалению, слишком много (тем более, если они повторяются ежедневно).

Читать далее

Вопрос:  Я безумно сильно понравилась . за три дня я набрала 5 кг. Я столько сил потратила ,чтобы быть худой и тут цифра на весах просто запредельная . я не могу с этим жить .я хочу умереть .
Читать далее

Вопрос:  Добрый вечер. Подскажите пожалуйста, как исправить ошибку родителей и научить ребенка не бояться людей. Начну с начала, напугали, а вернее хотели предупредить об опасностях на улице как вести себя с незнакомыми людьми. Сейчас по факту имеем сильнейший невроз, ребенок бояться остаться один, навязчивые идеи и ужасные сны, что за ним кто-то охотится.
Ответ: 

Ребенку необходимо рассказывать о правилах безопасности. Однако делать это нужно без запугивания, иначе ребенок может стать замкнутым и подозрительным, будет сторониться всех взрослых вообще (например, врачей, сотрудников детского сада, малознакомых друзей семьи и др. взрослых в жизни ребенка). Не стоит рассказывать истории про «страшного дядю» и зверства, которые он может совершить. Лучше объяснить как и в каких обстоятельствах можно или нельзя общаться со взрослыми. Например, что общение со знакомыми и незнакомыми – это разные вещи. Объясните ребенку, что если в вашем присутствии с ним заговорит незнакомый человек, то он вполне может отвечать на его вопросы, потому что вы рядом и ребенок в безопасности. Но, конечно, оговоритесь, что он не должен поддерживать разговор с незнакомцем, если вас рядом нет. В этой ситуации он не обязан быть вежливым (например, пусть заучит фразу «Я не хочу разговаривать с вами»). Ребенок должен научиться отличать опасные ситуации от обычных, бытовых. Если сейчас он испытывает страх перед всеми незнакомцами, начните постепенно знакомить ребенка с новыми для него людьми в спокойной обстановке, чтобы он мог убедиться, что никто не причинит ему никакого дискомфорта (например, пригласите домой старых знакомых, которых ребенок еще не встречал). Во время прогулок или походов в общественные места комментируйте, кто чем занимается (например, что это охранник и его задача следить за порядком в магазине). Избегайте слов «не бойся!» или «не будь трусом!», не стыдите ребенка и не высмеивайте за его страхи. Если ситуация продолжает ухудшаться и вы не видите никаких изменений – обратитесь за очной консультацией психолога.

Читать далее

Вопрос:  С самой начальной школы я начал учиться в "Б" классе.Это был хороший класс,с хорошими учениками.Когда я учился в Б классе,у меня была хорошая успеваемость,я пропускал школу только если болел или не было воды,без причины не пропускал её. В общем,я получал удовольствие от учёбы. Но,когда я закончил 7 класс,мой классный руководитель- сказала моей маме,что у нас будет мат.класс. И те,кто не хочет в мат.класс,чтобы написали заявление,о том,что они остаются в обычном классе. Так как с математикой у меня плохо,моя мама написала заявление о том,что я не иду в мат.класс,так как я там не справлюсь в математикой.И в итоге решила перевести меня в другой класс-"Г",который был не математическим. Но,когда наступала пора перехода моего в "Г" класс,моя мама узнала,что наш класс "Б" остался обыкновенным,ни каким не математическим.Но переводить меня назад было поздно. И я считаю,что Фомина мою маму просто нагло обманула.И я так считаю до сих пор.
Так вот,после моего перехода в "новый" класс,моё подсознание как будто говорило мне.что это не мой класс,что лучше надо было остаться в прежнем.Фактически.оно оказалось право. Потому что через несколько дней после перехода в этот "супер" класс,я понял,что моя мама,к сожалению,оказалась доверчивой,поддалась на обман Фоминой,и перевела меня,как ей казалось,в спасительный класс для меня.Кстати,в этом классе училась бывшая воспитанница моей мамы в детском саду. Так вот,практически с первых дней учебы там,я понял,что это не мой класс,и я там буду мучиться.И оказался прав.Так как на уроках(на всех) мои так называемые одноклассники очень часто срывали уроки(в прямом смысле),выводили учителей своим поведением,учителям приходилось кричать,делать замечания,а когда,например,учитель выходила из кабинета(любой учитель),"ученики" начинали беситься,бегать по классу,швырять различными предметами(даже портфелями других детей),орать,брать чужие вещи в парт(мой пенал тоже),и никогда сами не возвращали на место.Возвращали только когда ученики жаловались учителю.
А мамина воспитанница- решила меня провоцировать(или проверять) на предмет,выдержу ли я или нет.Как мне казалось,цель её провокаций была,чтобы я её ударил перед всем классом,она бы расплакалась,и все бы одноклассники(цы) стали бы меня избегать и осуждать. Но, к счастью,я этого не сделал,остался мужчиной.
Но отдельно я бы хотел еще сказать,о том,что однажды в понедельник та же самая Полина Заря перед уроком географии сказала(вернее потребовала),чтобы я удалил свои фото с соц.сети ВКонтакте.Но там были только мои фото(пристойные) и несколько футбольных.Ни чего такого запрещающего,экстремистского в фото,конечно же не было,не было. Я удалил футбольные фото(решил,может они ей не понравились).Но,чтоб Вы думали,я пришёл на следующий день в школу,и Полина мне уже по сути в угрожающем форме сказала,что,цитирую дословно:"Ты труп". После урока она опять же по сути в той же форме сказала,что:"Я же тебя просила удались свои фотки,ты что хочешь,чтобы мой дед пришёл и набил тебе ..."Что набил бы он мне,я от неё не услышал. Я испугался,что так оно и будет и придя домой,удалил вообще всю свою страницу.У меня к Вам вопрос:для чего она мне сказала это? И что я труп,и что если я не удалю фото,придёт её дед и набьёт мне (я так и не понял что)???
Я так и не понял до сих пор,чем мои фото её раздражали.Что самое интересное,с призывом удалить фото обратилась только она одна. Никто более из детей,ни девочек,ни мальчиков,ни обратился. О чем это может говорить?
Я закончу:Вот из-за этого(в основном),я стал пропускать школу без видимых на то причин(просто так),что в Б классе,особенно в начальной школе я никогда не делал. В итоге я намучился(именно намучился) в этом классе до 9 класса,и закончил её.Но из-за того,что я пропускал дни без уважительных причин и почти всегда,моя успеваемость снизилась до оценок 3 по предметам,по которым в Б классе у меня были бы 4 и 5.И я подозреваю,что я получил из-за всего этого психологическую травму. Скажите,так ли это или,к счастью,нет? И еще:На мой взгляд,все это началось из-за того,что классный руководитель моего Б класса обманула мою маму(нагло). Или я ошибаюсь???
P.S И если можно,то ответьте на мои остальные вопросы также.
Заранее спасибо!
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте!
Меня очень беспокоит поведение дочери. Ей 4.5 года, она очень смышленая девочка, рассуждает не по возрасту взросло, воображение хорошо развито, в целом послушна, но временами с ней невозможно договориться, устраивает истерики - громко кричит, кидается всем, что под руку попадется, дерется, но как-то неестественно выглядит в такие моменты, а я не знаю как реагировать, стерпеть не всегда получается, могу наорать или шлепнуть, потом сожалею, что не сдержалась и понимаю, что это не выход и надо как-то решать наши проблемы:
1) бывает, что сложно находит общий язык с детьми, стесняется, просит с кем-нибудь познакомить на площадке. начинается игра хорошо, но неизменно заканчивается истерикой, т.к. что-то сделали, не как она хочет;
2) в садик начали ходить около в 2 с чем-то, с воспитателями есть взаимопонимание, с ребятами тоже конфликтов нет, но до сих пор тяжело остается утром - нужно обязательно передать "из рук в руки" воспитателю или нянечке, иначе будут крики и слезы;
3) в садике с ней тоже все время договариваются и не всегда успешно, может не пойти на прогулку, на физкультуре и танцах сидеть на стульчике и не участвовать, в сончас не спать, устроить  истерику - кричать, все вокруг кидать, раздеваться. Слова воспитателя:"Ее невозможно заставить делать то, что она не хочет, только договориться, что-нибудь придумать и то ненадолго".
С папой разъехались в 1.5 года (сейчас общаются по скйпу, телефону,но она не очень идет на контакт с ним, хотя встретится в отпуске соглашается), потом год жили с бабушкой, сейчас вдвоем, у меня есть мужчина, они нормально общаются. Режим дня у нас хромает, работаю с 10, поэтому в садик отвожу дочь позже, может в этом и есть основная причина такого поведения в садике? Или я ее сильно балую, редко отказываю, хотя опять же с ней можно договориться - объяснить, что нет денег на что-то, купим в другой раз, поиграем в это потом и т.д.
Может быть ей просто скучно, т.к. мы малообщительные получается (редко ходим в гости к ее сверстникам, и к нам в гости в основном взрослые приходят нет постоянных друзей во дворе и т.п.), пытались ходить на дополнительные занятия, там тоже не слушаем преподавателя, делаем, что хотим.
Посоветуйте, пожалуйста, как мне корректировать свое поведение, чтобы помочь дочке преодолеть застенчивость и страхи, нужна ли нам консультация невролога и психолога

Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте, мне 14. Я постоянно нахожусь дома. Мне не разрешают гулять вечером, изза темноты, а днем голодной без обеда гулять невозможно. Раз в неделю если гуляю, то во дворе одна, а не катке со всеми. Далеко мне нельзя. Это решение категоричное, уже с ним спорить не буду. Я очень люблю общаться, у меня в школе есть друзья, все хорошо. Я не могу без людей, не могу сидеть дома, мне скучно, хочется подвигаться. Но дома я больше всего нахожусь и мне это очень тяжело. Я живу с мамой и младшей сестрой. Мама постоянно смотрит телевизор без перерыва весь день!, мы с ней конечно разговариваем, но больше ничего. Мама сейчас не работает, всегда ест без нас в зале с телевизором. А мы с сестрой в маленькой комнате, у нас игрушки вываливаются все, а в зале играть не разрешает и ничего положить тоже. Там же красивый диван с телевизором! Мама не проводит с нами время, мы никуда не ходим даже по выходным в обычный парк, не играем вместе, ничего. Я это ей говорила, но она сказала, что она не клоун развлекать нас. А я развлекать и не просила, а хочу проводить время вместе. Сестра сидит в телефоне и не видит никакого детства. Моя сестра очень нерешительная и все время соглашается с мамой, хотя ей уже 12. Вот и сейчас соглашается чтобы мама купила плазму, мама говорит что это даже не обсуждается. Тогда она вообще про нас забудет. Если бы она проводила с нами время, мне очень одиноко и скучно без людей, без активного общего дела какого нибудь. А сестра очень пассивная, одна то в телефоне сидит, то рисует, каждую черточку вырисовывает, просто ужас, совсем из комнаты не выходит, не двигается хоть чучуть. А я так хочу дружную семью. Но разве это семья? Это какие то соседи за стенкой. Я уже говорила с ними про это, но они послушали меня и почти сразу забыли. Я плачу и не могу так, мы же люди а не роботы на автомате. Так жить невозможно, каждый закрылся в комнате и сидит не выходит по 5 часов. Но я каждый вечер перед сном трясусь и плачу от одиночества, от такого равнодушия в семье... Что мне делать?
Ответ: 

Анна, твое желание общаться с друзьями и близкими вполне естественное. Особенно это важно в твоем возрасте, потому что общаясь со сверстниками, ты учишься заслуживать доверие товарищей, уважать правила коллектива, отстаивать свои права и вообще верить в себя и искать свое место среди других людей. Это твоя жизненная школа, шаг ко взрослой самостоятельной жизни. Если не всегда удается организовать прогулки с друзьями, попробуй найти себе дополнительные занятия, где ты сможешь общаться с ровесниками и педагогами. Например, секции и кружки в школе или ближайшем Дворце детского и юношеского творчества (многие занятия там бесплатные).

Ты – большая молодец, что пытаешься объяснить свои переживания маме. Постарайся ее уговорить проводить с тобой один на один 15 минут ежедневно, так, чтобы она на это время отключала телевизор/телефон, не занималась другими делами, то есть посвящала это время только тебе. Если ежедневные 15-минутные разговоры станут нормой, вы научитесь слышать друг друга, уважать интересы друг друга и станете намного ближе.

Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте. Моему сыну 3,6.он до сих пор свабодно не разговаривает то есть не может составить предложение. Мы ходили к нервпатологу. Там сказали что у него мозг работает слабо тл есть одно полушарие работает слабее другого.. Другой нервпатолог сказал что у него черепное давление. Изза этого он до сих пор не рахговаривает.
Читать далее

Вопрос:  День добрый! У меня гостил внук на новогодних праздниках. Столько мне про садик рассказал. Уж очень его напугали воспитатель, методист и заведующая. Он поставил подножку мальчику, который срывал с него шапку и бросал на землю. Мальчик конечно упал, ударился. Три педагога разыграли комедию. Воспитатель повела внука к заведующей. Заведующая якобы вызвала милицию, методист завела на него дело. Звонила куда то и интересовалась кто у него папа, бабушка, дедушка (хотя знают что ребенок растет без отца). Вынесли приговор ребенку, что они ставят его на учет  по делам несовершеннолетних. Ребенок признает свою вину, хочет им что то объяснить, но слушать его никто не хочет. Маме он побоялся говорить. Думал, что поругает.  Пока мы его везли из Геленджика в Адлер он все время прятался от милиции, если они встречались на дороге. В садик идти не хочет после этого. Что делать?
Ответ: 

Если ребенок испытал в детском саду серьезный стресс (как описано в вашем случае), обязательно сделайте перерыв в посещении. Для ребенка это сильное переживание, поэтому нужно отнестись к ситуации с пониманием, дать ему возможность осмыслить ситуацию и прийти в себя. Мальчику, в первую очередь, нужна поддержка близких – посочувствуйте ему, дайте понять, что вы всегда на его стороне, любите его и готовы защищать. Пострайтесь выяснить детали ситуации с воспитателем детского сада и при необходимости поставьте в известность руководство местного Управления образования. Ведь в следующий раз на его месте могут оказаться другие малыши.

Поговорите с ребенком, объясните ему в чем суть работы полицейского (почитайте вместе детские книжки на эту тему – рассказы, стихи), чтобы у мальчика сформировалось адекватное понимание ситуации и ушел страх перед «мифической фигурой страшного милиционера».

Если ребенок будет и дальше категорически отказываться идти в детский сад, подумайте о смене дошкольного учреждения.

Читать далее

Вопрос:  Не знаю как это понять но почему то у нас сейчас в классе 3 группы:первое воображалы там их много! второе мы Юля Саша Маша Лера Настя Варя Катя Я  ну и еще  там... а третье уже изгои Сережа из-за того что он курит пьет плохо учится... Максим из-за внешности Олег тоже самое про Сережу Коля Настя и т.д. так что мы не изгои и не воображалы!))

Читать далее

Вопрос:  В последние время мой Ребёнок очень странный,  кричит что хочет умереть,  угрожает что перережет себе вены,   говорит что надоела это жизнь,  в чём проблема не объясняет,  молчит,  по ночам всё время плачет знаю. Я незнаю что мне делать?  Я оче переживаю.
Читать далее